[题目]做匀减速直线运动的物体经5 s后停止.若在第1 s内的位移是18 m.则最后2 s内的位移是A.8 mB.3.5 mC.2 mD.1 m 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】做匀减速直线运动的物体经5 s后停止，若在第1 s内的位移是18 m，则最后2 s内的位移是

A.8 mB.3.5 mC.2 mD.1 m

【答案】A

【解析】

物体做匀减速直线运动，采用逆向思维，将物体的运动看成沿相反方向的做初速度为零的匀加速直线运动，根据推论：在相等时间内的位移之比等于1：3：5：7：9，则知在第1s内和最后1s内的位移之比为9：1，因为第1s内的位移为18m，则最后1s内的位移为：

同理可知，在第1s内和最后第2s内的位移之比为9：3，最后第2s内的位移为

所以最后2 s内的位移是

A．8m与分析相符，故A正确；

B．3.5m与分析不符，故B错误；

C．2m与分析不符，故C错误；

D．1m与分析不符，故D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】滑板运动是一种非常剌激的水上运动．研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为KV2，其中V为滑板的速率（水可视为静止），K为常数K＝54kg/m．某次运动中，人和滑板的总质量为108kg，在水平恒定牵引力作用下，当水平牵引力F1＝810N时（如图），滑板做匀速直线运动，试求：

（1）滑板匀速直线运动的速度V1；滑板与水面的夹角为θ1的大小．

（2）在运动过程中运动员可以通过调节滑板与水面的夹角来改变速度，当滑板与水面的夹角为θ2＝30°时，水平牵引力F2＝810N，运动员在竖直方向仍处平衡，滑板此时的速率V2为多少？此时滑板的加速度a为多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg，则

①．打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB= m/s，重锤的动能EkB= J。

②．从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为 J。

③．根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为一交流发电机的原理示意图，其中矩形线圈abcd的边长ab=cd=50cm，bc=ad=20cm，匝数n=100，线圈的总电阻r=0.20，线圈在磁感应强度B=0.050T的匀强磁场中绕垂直于磁场的转轴OO'匀速转动，角速度=100 rad/s。线圈两端通过电刷E、F与阻值R=4.8的定值电阻连接。计算时取3.

（1）当线圈经过中性面时，线圈中感应电动势为零，试说明原因。

（2）从线圈经过中性面开始计时，写出线圈中感应电动势随时间变化的函数表达式；

（3）求此发电机在上述工作状态下的输出功率；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在竖直平面内有一范围足够大且斜向右上方的匀强电场，方向与水平方向成角。在电场中有一质量为m，带电荷量为q的带电小球，用长为L不可伸长的绝缘细线悬挂于固定轴O上，小球可以在与O点等高的M电处于静止状态，如图所示，现用外力将小球拉到最低点P，然后无初速度释放，重力加速度为g，求：

(1)小球运动到M点时绳的拉力大小；

(2)小球运动到M点时，若细线突然断开，再经过多长时间小球速度方向与电场方向相同.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。

(1)实验中木板略微倾斜，这样做________；

A.是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功小于合力对小车做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为_____m/s。（保留三位有效数字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝_____cm．在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5．已知每个钩码质量是50g，挂4个钩码时，弹簧弹力F4＝_____N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是____，作出F﹣x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．