分析 (1)电火花打点器使用交流220V电源,电池属于直流;
(2)依据实验原理,即可判定实验器材;
(3)根据下落过程中,减小的重力势能转化为增加的动能,即可确定验证的表达式;
(4)引起实验的主要误差是摩擦阻力.
解答 解:(1)电火花打点器使用交流220V电源,因此不正确的器材是电池,替换的器材是交流220V电源;
(2)根据实验原理,减小的重力势能转化为增加的动能,因此还需要刻度尺来测量长度,从而求解瞬时速度,进而确定动能,同时还能求得减小的重力势能;
(3)依据某段时间内平均速度等于中时刻的瞬时速度,则有:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$,那么增加的动能为△Ek=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2T})^{2}$;
而减少的重力势能为△Ep=mgs2;
在打点O~B的过程中,要验证机械能守恒定律的表达式是:mgs2=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2T})^{2}$;
(4)实验我们要验证的是:重力势能的减少量与系统动能增加量之间的关系,所以误差来源于:长度测量;系统受到摩擦力的原因;打点计时器原因,主要是由于摩擦的作用;
故答案为:(1)电池,交流220V电源;(2)A;(3)mgs2=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2T})^{2}$;(4)纸带与打点器之间存在阻力.
点评 弄懂实验原理才能知道需要测量那些数据,才能知道在测量或计算中出现哪些误差.纸带的处理高中多个实验均有涉及,如何求瞬时速度必须掌握住.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受重力 | B. | 受到重力和细绳拉力 | ||
C. | 受到重力,拉力和向心力 | D. | 受到重力和向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | b和c的飞行时间相同 | B. | a的飞行时间比b的长 | ||
C. | b的水平初速度比c的大 | D. | a的水平初速度比b的小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 公式中引力常量G的值是牛顿规定的 | |
B. | 公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于地球上物体间的引力计算 | |
C. | 当两物体间的距离趋近于0时,万有引力趋近于无穷大 | |
D. | 两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个小球水平初速度之比为v1:v2:v3=1:4:9 | |
B. | 三个小球落地的速度之比为1:3:5 | |
C. | 三个小球通过的位移大小之比为1:$\sqrt{3}$:$\sqrt{5}$ | |
D. | 三个小球落地速度与水平地面夹角的正切值之比为36:9:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火车轨道在弯道处设计成外轨高内轨低,以便火车成功的转弯 | |
B. | 汽车通过拱形桥最高点时对桥的压力小于汽车重力,但汽车通过凹面时超重 | |
C. | 在轨道上飞行的航天器中的物体处于“完全失重状态”,悬浮的液滴是平衡状态 | |
D. | 离心趋势也是可以利用的,洗衣机脱水时利用离心运动把附着在衣物上的水份甩掉 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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