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18.用螺旋测微器测量金属导线的直径,测量结果为0.260mm.用游标卡尺测某物体长度测量结果为61.70mm.

分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:螺旋测微器的固定刻度为0mm,可动刻度为26.0×0.01mm=0.260mm,所以最终读数为0mm+0.260mm=0.260mm.
20分度的游标卡尺,精确度是0.05mm,游标卡尺的主尺读数为61mm,游标尺上第14个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为14×0.05mm=0.70mm,所以最终读数为:61mm+0.70mm=61.70mm.
故答案为:0.260;61.70.

点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,质量为3m,长度为L的木块置于光滑的水平面上,质量为m的子弹以初速度v0水平向右射入木块,穿出木块时速度为$\frac{2}{5}$v0
(1)求子弹穿透木块后,木块速度的大小;
(2)求子弹穿透木块的过程中,系统产生的内能.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,质量为m的物体以初速度v0沿倾角为θ的光滑斜面下滑,经时间t,到达斜面底端.求在此过程中物体受重力的冲量、支持力冲量和物体动量的增量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:
先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O.
接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.
(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是ACD
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.小球1质量应大于小球2的质量
(2)上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有C.
A.A、B两点间的高度差h1
B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2
D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式m1•OP=m1•OM+m2•ON(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式m1•(OP)2=m1•(OM)2+m2•(ON)2(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失.
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′.用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3.则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$(用所测物理量的字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.为了探究平抛运动的规律,某同学将小球从距水平地面高为h1的地方水平抛出,小球落地时的水平距离为s1;若将小球从高为h2的地方以相同速度水平抛出,不计空气阻力,则小球落地时的水平位移大小为(  )
A.$\sqrt{\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}}{s}_{1}$B.$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{s}_{1}$C.$\sqrt{\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}}{s}_{1}$D.$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}{s}_{1}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.用同一实验装置甲研究光电效应现象,分别用A、B、C三束光照射光电管阴极,得到光管两端电压与相应的光电流的关系如图乙所示,其中A、C两束光照射时对应的遏止电压相同,均为Uc1,根据你所学的相关理论下列论述正确的是(  )
A.B束光子的能量最小
B.A、C两束光的波长相同,且比B的波长长
C.三个光束中B光束照射时单位时间内产生的光电子数量最多
D.三个光束中B光束照射时光电管发出的光电子最大初动能最大
E.若B光是氢原子由第4能级向基态跃迁时产生的,则A光可能是氢原子由第2能级跃迁到基态产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一个质点沿半径为R的圆周,运行一周后回到原地.它在运动过程中路程、位移的大小的最大值分别是(  )
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7.如图所示为氢原子的能级结构示意图,一群氢原子处于n=4的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外辐射出光子,并发射光子照射一个钠光电管,其逸出功为2.49eV,下列说法正确的(  )
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C.能发生光电效应的光有4种
D.金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是10.26eV

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.航天员王亚平曾经在天宫一号实验舱内进行了中国首次太空授课,通过几个趣味实验展示了物体在完全失重状态下的一些物理现象.其中一个实验如图所示,将支架固定在桌面上,细绳一端系于支架上的O点,另一端拴着一颗钢制小球.现轻轻将绳拉直但未绷紧,小球被拉至图中a点或b点.根据所学的物理知识判断出现的现象是(  )
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B.在a点沿垂直于绳子的方向轻推小球,小球将沿圆弧做往复摆动
C.在b点轻轻放手,小球将沿圆弧做往复摆动
D.在b点沿垂直于绳子的方向轻推小球,小球将做圆周运动

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