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    【题目】直升飞机停在南半球的地磁极上空，该处地磁场叶片的长度为l，螺旋桨转动的频率为f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动．螺旋桨叶片的近轴端为a，远轴端为b，如图所示．如果忽略a到转轴中心线的距离，用E表示每个叶片中的感应电动势，则（ ）

    A．E=πfl2B,且a点电势低于b点电势

    B．E=2πfl2B，且a点电势低于b点电势

    C．E=πfl2B，且a点电势高于b点电势

    D．E=2πfl2B，且a点电势高于b点电势

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：电风扇是叶片围绕着O点转动，产生的感应电动势为E=Blv=Blvb=Bl（ωl）=B（2πf）·l2=πfl2B，由右手定则判断出b点电势比a点电势高．所以选项A正确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为某一物理量，随另一物理量x变化的函数图象，关于该图象与坐标轴所围面积（图中阴影部分）的物理意义，下列说法正确的是

    A. 若图象表示加速度随时间的变化，则面积等于质点在相应时间内的位移

    B. 若图象表示力随位置的变化．则面积等于该力在相应位移内所做的功

    C. 若图象表示电容器充电电流随时间的变化，则面积等于相应时间内电容器储存的电能

    D. 若图象表示电势随位置的变化，则面积等于电场在x0位置处的电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个质量为m的物体（可视为质点)，由斜面底端的A点以某—初速度冲上倾角为30°的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h,在此过程中

    A. 物体克服摩擦力做功mgh

    B. 物体的动能损失了mgh

    C. 物体的重力势能增加了mgh

    D. 系统机械能损失了mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列沿x轴传播的简谐横波，t＝0时刻的波形如图所示，此时质点P恰在波峰，质点Q恰在平衡位置且向下振动。再过0.5 s，质点Q第二次到达波谷，下列说法中正确的是________。

    A. 波沿x轴负方向传播

    B. 波的传播速度为60 m／s

    C. 波的传播周期为0.2 s

    D. t＝0至0.9 s时间内P点通过的路程为1.8 m

    E. 1 s末质点P的位移是零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上OA部分粗糙，其他部分光滑。轻弹簧一端固定，另一端与质量为M的小滑块连接，开始时滑块静止在O点，弹簧处于原长。一质量为m的子弹以大小为v的速度水平向右射入滑块，并留在滑块中，子弹打击滑块的时间极短，可忽略不计。之后，滑块向右运动并通过A点，返回后恰好停在出发点O处。求：

    （1）子弹打击滑块结束后的瞬间，滑块和子弹的共同速度大小；

    （2）滑块滑行过程中弹簧弹性势能的最大值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量为PA=9kgm/s，B球的动量为PB=3kgm/s．当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能是（ ）

    A. PA′=-4kgm/s，PB′=17kgm/s

    B. PA′=8kgm/s，PB′=4kgm/s

    C. PA′=-2kgm/s，PB′=14kgm/s

    D. PA′=6kgm/s，PB′=6kgm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】半径相等的两个球甲和乙，在光滑的水平面上沿同一直线相向运动．若甲球质量大于乙球质量，碰撞前两球动能相等，则碰撞后两球的运动状态不可能是（　　）

    A. 甲球的速度为零而乙球的速度不为零

    B. 乙球的速度为零而甲球的速度不为零

    C. 两球的速度均不为零

    D. 两球的速度方向均与原方向相反，两球的动能仍相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在19世纪的最后一天，物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是（ ）

    A. 万有引力定律 B. 电磁感应理论

    C. 量子论 D. 相对论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在同一高处有两个小球同时开始运动，一个以水平抛出，另一个自由落下，在它们运动过程中的每一时刻，有（ ）

    A. 加速度不同，速度相同

    B. 加速度不同，速度不同

    C. 下落的高度相同，位移不同

    D. 下落的高度不同，位移不同

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