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12.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度大小为10m/s,在这1s内该物体的(  )
A.位移的大小一定是7mB.位移的大小可能大于10m
C.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2

分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小,注意速度的方向.

解答 解:当1s后的速度方向与初速度方向相同,则加速度为:
$a=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}=\frac{10-4}{1}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,
位移为:$x=\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}t=7m$.
当1s后的速度方向与初速度方向相反,则加速度为:
$a=\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}=\frac{-10-4}{1}m/{s}^{2}=-14m/{s}^{2}$,
位移为:$x=\frac{{v}_{2}+{v}_{1}}{2}t=\frac{-10+4}{2}×1m=-3m$.负号表示方向.故D正确,A、B、C错误
故选:D

点评 本题考查速度、加速度的矢量性.经过1s后的速度的大小为10m/s,包括两种可能的情况,一是速度方向和初速度方向仍相同,二是速度方向和初速度方向已经相反.对于一条直线上的矢量运算,要注意选取正方向,将矢量运算转化为代数运算

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示在倾角为30°的光滑斜面上,有一根直杆AB,AB长为7.5m.距A下端2.5m处有一点P.让杆由静止释放,全程杆没有脱离斜面.求:全杆经过P点所用时间(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.小丽和小明采用如图1所示的装置探究“物体质量一定时,其加速度与所受合外力的关系”.

(1)小丽通过计算来求加速度.图2是实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的6个计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.打点计时器打计数点3时,小车的速度为0.23m/s.打这条纸带时小车的加速度为0.39m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)小明把各点的速度都算出来,标在了v-t坐标系中,如图3所示.作出小车运动的v-t图线,由图线可得小车此次运动的加速度a=0.98m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后(  )
A.t1时刻车速更大
B.0~t1的时间内运动位移更小
C.加速度总比不启用ABS时大
D.刹车后前行的总距离比不启用ABS短

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.利用图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下的四种测量方案:
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v.
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=v2/2g计算出高度h.
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
以上方案中只有一种正确,正确的是D.(填入相应的字母)
在实验中,某同学根据实验测得的数据,通过计算发现,重锤在下落过程中,重锤动能的增加量略大于重锤势能的减少量,若实验测量与计算均无错误,则出现这一问题的原因可能是C
A.重锤的质量偏大B.交流电源的电压偏高
C.交流电源的频率小于50Hz
D.重锤下落时受到的阻力过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的不正确结果是(  )
A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2
B.第3s内物体的位移为3.0m
C.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
D.物体在加速过程的加速度比减速过程的加速度大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,E为电池,L是电阻可忽略不计、自感系数足够大的线圈,D1、D2是两个规格相同且额定电压足够大的灯泡,S是控制电路的开关.对于这个电路,下列说法中正确的是(  )
A.刚闭合开关S的瞬间,通过D1、D2的电流大小相等
B.刚闭合开关S的瞬间,通过D1、D2的电流大小不相等
C.闭合开关S待电路达到稳定,D2熄灭,D1比原来更亮
D.闭合开关S待电路达到稳定,再将S断开瞬间,D2、D1立即熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某兴趣小组在“测定电源的电动势和内阻”的实验中,由于提供的电表量程偏小,于是采用了图甲所示的电路进行测量,其中定值电阻R1、R2的阻值分别为3Ω和6Ω.
(1)请用笔画线代替导线,按甲图把图乙所示的实物电路连线图补充完整.

(2)调节滑动变阻器RP阻值的大小,记录多组电压表的示数U和对应电流表的示数I,并画出U-I图象如图丙所示.若实验中所用的电流表和电压表都可视为理想电表,则该电源的电动势为1.48V,内阻为3.23Ω.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.有一标有“6V,1.5W”的小灯泡,现要从以下实验室提供的器材中选出符合要求的器材设计电路,描绘小灯泡的伏安特性曲线.提供的器材除导线和开关外还有:
A.直流电源6V(内阻不计)
B.直流电流表0--3A(内阻约0.1Ω)
C.直流电流表0--300mA(内阻约为5Ω)
D.直流电压表0--15V(内阻约为15kΩ)
E.滑动变阻器10Ω,2A
F.滑动变阻器1kΩ,0.5A
(1)实验中电流表应选用C滑动变阻器应选用E.(用序号表示)
(2)试在 甲所示的虚线框内画出实验所需的电路原理图
(3)在乙图中已连好部分电路,请 将未连好的线连好,完成电路.(先用铅笔连好,确认无误后用黑色签字笔描好)

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