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18.如图所示,静止在水平面上的物体,所受重力为200N,物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.求下列情况中物体受到的摩擦力和加速度(取重力加速度g=10m/s2):
(1)当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时;
(2)当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30N的拉力时.

分析 (1)当物体受力小于最大静摩擦力时,物体静止,由二力平衡可以求得物体受到的静摩擦力;
(2)当受力大于最大静摩擦力时,物体滑动,则由滑动摩擦力的公式求得滑动摩擦力.由牛顿第二定律可求得加速度.

解答 解:(1)最大静摩擦力为:fm=μN=0.1×200 N
因为拉力  F=10N<20N
物体静止,摩擦力f=F=10N
加速度为:a=0           
(2)因为拉力  F=30N>20N   
物体运动,滑动摩擦力f=20N 
根据牛顿第二定律F=ma 得:
F-f=ma
物体受到的加速度:
a=$\frac{30-20}{20}$=0.5m/s2
答:(1)给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时;摩擦力为10N;加速度为0;
(2)当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30N的拉力时,摩擦力为20N.加速度为0.5m/s2

点评 本题考查摩擦力大小的计算及牛顿第二定律,要注意首先明确物体受到的滑动摩擦力还是静摩擦力,然后再由两种摩擦力的计算方法求出.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在做“互成角度的两个力”合成实验时,以下说法中正确的有(  )
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套之间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.若用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉出时结点的位置重合
C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F?不完全重合,说明“力的合成”的平行四边形定则不成立
D.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,带箭头的线段表示某一电场的电场线,一带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,以下判断正确的是(  )
A.粒子在B点的动能大B.粒子在A点时加速度大
C.粒子带正电D.A、B两点相比较,A点电势高

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是(  )
A.跳高运动员起跳,地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B.火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力
C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)该同学在实验前准备了图1中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线   B.天平(含配套砝码)   C.秒表  D.刻度尺
其中不必要的器材是C(填代号).
(2)设盘和重物的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B(填写所选选项的序号).
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(3)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C.
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,量出相邻的计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相邻的计数点之间的时间间隔为T,关于小车的加速度a的计算方法,产生误差较小的算法是D.
A.$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{T^2}$B.$\frac{{({{x_2}-{x_1}})+({{x_3}-{x_2}})+({{x_4}-{x_3}})+({{x_5}-{x_4}})+({{x_6}-{x_5}})}}{{5{T^2}}}$
C.$\frac{{{x_6}-{x_1}}}{{5{T^2}}}$D.$\frac{{({{x_6}-{x_3}})+({{x_5}-{x_2}})+({{x_4}-{x_1}})}}{{9{T^2}}}$
(5)用图2所表示的数据,表示打下D点时小车的瞬时速度,表示错误的是A.
A.$\frac{{{x_4}-{x_3}}}{2T}$B. $\frac{{{x_4}+{x_3}}}{2T}$
C.$\frac{{({x_2}+{x_3})+({x_4}+{x_5})}}{4T}$D.$\frac{{({x_1}+{x_2}+{x_3})+({x_4}+{x_5}+{x_6})}}{6T}$
(6)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图3所示的a-F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有BD.
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M(即m<M)
D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图,(g取10m/s2)则下列说法中正确的是(  )
A.滴水的时间间隔是0.2s
B.此屋檐离地面的高度是3.2 m
C.此时第3滴水的速度大小是4m/s
D.水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量m=2.0kg的物体在水平分力的作用下在水平面上运动,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为$\left\{\begin{array}{l}{x=3.0tm}\\{y=0.2{t}^{2}m}\end{array}\right.$,g=10m/s2.根据以上条件,求:
(1)t=10s时刻物体的位置坐标;
(2)t=10s时刻物体的加速度的大小与方向;
(3)t=10s时刻物体的速度的大小与方向.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一个质量为4$\sqrt{3}$×10-3kg、电荷量为+2×10-6C的小球,套在绝缘杆上,杆可在竖直平面内绕上端转动,球与杆的动摩擦因数为0.5.整个装置处于电场强度大小为2×104N/C,方向水平向右的匀强电场中,取g=10m/s2.求:
(1)杆与竖直方向夹角多大时,小球运动速度变化最快
(2)当杆竖直放置时,球沿杆下滑1m所损失的机械能.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,位于竖直平面内的光滑绝缘轨道,由一段倾斜直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成.一带正电的小球从斜轨道上h高度由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动,小球恰能通过圆形轨道的最高点.则下列说法中正确的是(  )
A.如果将整个装置置于竖直向上的某一匀强电场中,小球从斜轨道上h处由静止开始运动后,一定能通过圆形轨道的最高点
B.如果将整个装置置于竖直向下的某一匀强电场中,小球从斜轨道上h高度由静止运动后,一定能通过圆形轨道的最高点
C.如果将整个装置置于垂直纸面向里的某一匀强磁场中,小球从斜轨道h高度由静止开始运动后,一定能通过圆形轨道的最高点
D.如果将整个装置置于垂直纸面向外的某一匀强磁场中,小球从斜轨道上h高度由静止开始运动后,一定能通过圆形轨道的最高点

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