【题目】一群氢原子处于量子数n=4能级状态,氢原子的能级的示意图如图所示,则:
(1)氢原子可能发射几种频率的光子?
(2)氢原子由量子数n=4的能级跃迁到n=2的能级时辐射光子的能量是多少电子伏?
(3)用(2)中的光子照射表中几种金属,哪些金属能发生光电 效应?发生光电效应时,发射光电子的最大初动能是多大?
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【题目】如图为某种鱼饵自动投放器的装置示意图,其下部AB是一长为的竖直细管,上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管,管口C处切线水平,AB管内有原长为R.下端固定的轻质弹簧。弹簧上端放置一粒质量为m的鱼饵,解除锁定后弹簧可将鱼饵射出去。投饵时,每次总将弹簧长度压缩到后锁定,此时弹簧的弹性势能为(g为重力加速度)。不计鱼饵在运动过程中的 机械能损失,求:
(1)鱼饵到达管口C时的速度大小;
(2)鱼饵到达管口C时对管子的作用力大小和方向;
(3)已知地面比水面高出,若竖直细管AB的长度可以调节,圆弧弯管BC可随竖直细管一起升降,求鱼饵到达水面的落点与AB所在竖直线之间的最大距离。
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【题目】如图甲所示,在验证动量守恒定律实验时,在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力。
(1)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)。A为运动起始的第一点,则应选______ 段来计算A的碰前速度,应选_________段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。
(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上测量结果可得碰前总动量为______kg·m/s,碰后总动量为______kg·m/s。实验结论:____________________________。(计算结果保留3位有效数字)
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【题目】2013年12月中旬,中国自行研制的“玉兔”号月球车,在38万千米之外的月球表面闲庭信步。月球的表面长期受到宇宙射线的照射,使得“月壤”中的含量十分丰富,科学家认为, 是发生核聚变的极好原料,将来也许是人类重要的能源,所以探测月球意义十分重大。关于,下列说法正确的是 ( )
A. 的原子核内有三个中子两个质子
B. 的原子核内有一个中子两个质子
C. 发生核聚变,放出能量,一定会发生质量亏损
D. 原子核内的核子靠万有引力紧密结合在一起
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【题目】随着现代科学的发展,大量的科学发现促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是(选填选项前的编号)________。
①卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构
②天然放射现象表明原子核内部有电子
③半衰期与原子所处的化学状态无关
④氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级和从 n=2能级跃迁到n=1能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长
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【题目】如图所示,物体A、B的质量分别为m、2m,物体B置于水平面上,B物体上部半圆型槽的半径为R,将物体A从圆槽的右侧最顶端由静止释放,一切摩擦均不计.则A、B构成的系统( )
A. 这一过程动量守恒
B. 这一过程仅在水平方向动量守恒
C. 因为系统机械能守恒,物体A运动到圆槽的最低点速度为
D. 释放后当A物体向左上升到最高点时,又恰与释放点等高
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【题目】已知离地面愈高时大气压强愈小,温度也愈低,现有一气球由地面向上缓慢升起,试问大气压强与温度对此气球体积的影响如何 ( )
A. 大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积增大
B. 大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积减小
C. 大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积减小
D. 大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积增大
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【题目】如图所示,用长为L的细线栓一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向间的夹角为θ,关于小球的受力情况,下列说法正确的是:
A. 小球受到重力、线的拉力和向心力三个力
B. 向心力是细线的拉力和小球所受重力的合力
C. 向心力等于细线对小球拉力的竖直分量
D. 向心力的大小等于mgtanθ
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【题目】某同学处用图甲的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验.在尽量减小摩擦阻力的情况下,先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=1.00kg的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,且O为开始打出的第一点,OA之间有若干点未标出,相邻计数点的时间间隔为0.02s,重力加速度g取9.80m/s2.
(1)重物从O运动到B的过程中,动能的变化量△EK= ______ J,重力势能的减少量△EP= ______ J(取两位有效数字);
(2)经过多次实验发现,该实验重力势能的减少量总是大于动能的增加量,可能的原因是:_________。
(3)下面是一些有关高中物理实验的描述,其正确的是 ______ .
A.在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量
C.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成
D.在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
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