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【题目】在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a=________m/s2打第4个计数点时纸带的速度大小v=________m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是________cm.

【答案】1.92;0.768;12.48;

【解析】

根据x=aT2 有:

代入数据的得:

在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,故有:

根据 解得:

故答案为:1.92,0.768,12.48.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线为不知方向的三条电场线,虚线12为等势线,从电场中M点以相切于等势线1的相同速度飞出ab两个带电粒子,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示区域内)(  )

A. a的电场力较小,b的电场力较大

B. a的速度将减小,b的速度将增大

C. a一定带正电,b一定带负电

D. 两个粒子的电势能均减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1 s内的位移大小为5 m,则该物体( )

A. 3 s内位移大小为45 m

B. 3 s内位移大小为25 m

C. 1 s末速度的大小为5 m/s

D. 3 s末速度的大小为30 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】理想变压器的输入和输出共用着一个线圈,输入端ao接在交流电源上,输出端bo间的电路如图所示。ab可沿线圈上下滑动,图中的电表均为理想电表,定值电阻为R0,滑动变阻器的总阻值为R。在滑动片P由滑动变阻器的最上端M滑到最下端N的过程中,下列说法中正确的是

A. 为了保证电流表示数不变,应将a端先向下再向上滑动

B. 为了保证电流表示数不变,应将b端先向下再向上滑动

C. 为了保证电压表示数不变,应将a端先向下再向上滑动

D. 为了保证电压表示数不变,应将b先向上再向下滑动

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【题目】卡车以v0=12m/s在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车匀减速直线前进直至停止.停止等待6s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动.已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t=15s,匀减速的加速度大小是匀加速的2倍,反应时间不计.则下列说法正确的是(

A. 卡车匀减速所用时间t1=5s

B. 匀加速运动至恢复原来的速度发生的位移为36m

C. 卡车匀减速运动发生的位移为30m

D. 从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程的平均速度为3.6m/s

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【题目】某学习小组的同学设计了如图所示的电路来测量定值电阻R0的阻值及某电源的电动势E和内阻r

待测电源(电动势为E,内阻为r

待测电阻R0

电流表A(量程为0.6A,内阻不计),

电阻箱R099.9Ω),

单刀单掷开关S1S2,导线若干.

(1)先测电阻R0的阻值,请将学习小组同学的操作补充完整:先闭合S1S2,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I,然后______________________________,使电流表的示数仍为I,读出此时电阻箱的示数r2,则电阻R0的表达式为R0=__________

(2)学习小组同学通过上述操作,测得电阻R0=9.5Ω,继续测电源的电动势E和内阻r,该小组同学的做法是:闭合S1,断开S2,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,如下表数据:

请用第1组和第5组数据求出该电源的电动势E=________Vr=________Ω

若只考虑系统误差,采用此测量电路所测的电动势与实际值相比_________测得的内阻与实际值相比____________(填“偏大”“偏小”或相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图中ab所示,是一辆质量为m=6×103kg的公共汽车在t=0t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片.当t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动.图c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像,轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°.根据题中提供的信息,不能计算出的物理量有

A. 汽车的长度 B. 3s末汽车的速度

C. 3s末汽车牵引力的功率 D. 3s内合外力对汽车所做的功

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【题目】随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显。某路段机动车限速为15 m/s,一货车严重超载后的质量为5.0×104 kg,以15 m/s的速度匀速行驶,发现红灯时司机刹车,货车做匀减速直线运动,加速度大小为5 m/s2。已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10 m/s2

(1)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比?

(2)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大?

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【题目】在探究动能定理的实验中,某实验小组组装了一套如图甲所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:

(1)平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的点。

(2)测量小车和拉力传感器的总质量m,按图组装好仪器,并连接好所需电路,将小车停在打点计时器附近,先接通拉力传感器和打点计时器的电源,然后_________,打出一条纸带,关闭电源。

(3)在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图乙所示,在纸带上按打点先后顺序依次取OABCDE等多个计数点,各个计数点到O点间的距离分别用hAhBhChDhE、…表示,则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为________,若拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做功的表达式为_______

(4)某同学以A点为起始点,A点到各个计数点动能的增量ΔEk为纵坐标,A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标,得到一条过原点的倾角为45°的直线,由此可以得到的结论是______________

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