分析 (1)硬币做匀速圆周运动,只有速度的方向发生变化,可知加速度的方向;
(2)将有关的数据代入向心加速度的公式即可求出;
(3)硬币受到的合力指向圆心,充当向心力,对物体受力分析即可求出结果.
解答 解:(1)当唱片匀速转动时,硬币与唱片保持相对静止,则硬币做匀速圆周运动,合力指向圆心,所以硬币的加速度指向圆心;
(2)设唱片的转速为ω,则:$ω=2πn=2π×\frac{33\frac{1}{3}}{60}=\frac{10π}{9}$rad/s
由向心加速度的公式:a=ω2r,当硬币放在距唱片中心5cm、10cm、15cm时的加速度分别为:
${a}_{1}={ω}^{2}{r}_{1}=(\frac{10π}{9})^{2}×0.05=0.61$m/s2;${a}_{2}={ω}^{2}{r}_{2}={(\frac{10π}{9})}^{2}×0.10=1.22$m/s2;${a}_{3}={ω}^{2}{r}_{3}={(\frac{10π}{9})}^{2}×0.15=1.83$m/s2
(3)硬币做匀速圆周运动,需要的向心力:F=ma,可知,向心加速度越大,则需要的向心力越大,所以当硬币放在距唱片中心15cm时最有可能飞出.
答:(1)硬币的加速度方向指向圆心;
(2)分别求出当硬币放在距唱片中心5cm、10cm、15cm时的加速度值分别是0.61m/s2,1.22m/s2和1.83m/s2.
(3)上述三个位置中,当硬币放在距唱片中心15cm时最有可能飞出.
点评 该题考查向心加速度的方向与计算,解答的关键是牢记在匀速圆周运动中向心加速度的方向指向圆心.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 点电荷一定带正电 | |
B. | 电荷量很小的带电体一定可以看做点电荷 | |
C. | 体积和电量很大的带电体一定不能看做点电荷 | |
D. | 带电体形状和大小对相互作用力的影响可以忽略时可看做点电荷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卢瑟福提出原子的核式结构模型建立的基础是α粒子的散射实验 | |
B. | 发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有复杂的结构 | |
C. | 氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子动能增加,电子的电势能减小 | |
D. | 原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 6m/s2 | C. | 2.5m/s2 | D. | 5m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线断瞬间,A球的加速度小于B球的加速度 | |
B. | 线断后最初一段时间里,重力势能转化为动能和弹性势能 | |
C. | 在下落过程中,两小球、弹簧和地球组成的系统机械能不守恒 | |
D. | 线断后最初一段时间里,动能的增加大于重力势能的减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因为电流有方向,所以电流是矢量 | |
B. | 单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大 | |
C. | 电流是一个矢量,其方向就是正电荷定向移动的方向 | |
D. | 国际单位制中,电流是一个基本物理量,其单位“安培”是基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com