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    【题目】关于光的本性，下列说法正确的是（ ）

    A.光电效应反应光的波动性

    B.光子的能量由光的强度所决定

    C.光的波粒二象性是将牛顿的波动说和惠更斯的粒子说有机地统一起来

    D.光在空间传播时，是不连续的，是一份一份的，每一份叫做一个光子

    【答案】D

    【解析】

    光电效应反映光的粒子性，选项A错误；光子的能量由光的频率所决定，选项B错误；光的波粒二象性是将牛顿的微粒说和惠更斯的波动说有机地统一起来，选项C错误；光在空间传播时，是不连续的，是一份一份的，每一份叫做一个光子，选项D正确；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是四种典型的静电场，图A是两块带等量异种电荷的平行金属板间产生的匀强电场，ab是电场中的两个点；图B是点电荷产生的电场，a、b是离点电荷等距的两个点，图C是两个等量同种电荷产生的电场，a、b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点；图D是两个等量异种电荷产生的电场，a、b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点．在这四个图中，a、b两点的电势相等，电场强度也相同的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz。实验步骤如下：

    a).按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

    b).调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

    c).挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

    d).改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤c)，求得小车在不同合力作用下的加速度。

    根据以上实验过程，回答以下问题：

    （1）对于上述实验，下列说法正确的是____。

    A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

    B．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

    C．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

    D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

    （2）实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中小车的加速度为____ m/s2（结果保留2位有效数字）。

    （3）保持小车质量一定，改变盘中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．请根据测量数据作出a—F图象______。图象的斜率表达的物理意义是_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个固定的四分之一圆弧形挡墙PQ，其半径OP水平，OQ竖直．在PQ和一个斜面体A之间卡着一个表面光滑重球B．斜面体A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推着，整个装置处于静止状态．现改变推力F大小，推动斜面体A沿着水平地面向左缓慢运动，使球B沿斜面上升一很小高度．则在球B缓慢上升过程中，下列说法中正确的是（　　）

    A. 斜面体A与球B之间的弹力逐渐减小

    B. 阻挡墙PQ与球B之间的弹力逐渐减小

    C. 水平地面对斜面体A的弹力逐渐减小

    D. 水平推力F逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=10t﹣5t2（m），t的单位为s．下列关于该质点运动的说法正确的是（　　）
    A.该质点的加速度大小为5m/s2
    B.物体回到x=0处时其速度大小为10m/s
    C.t=2s时刻该质点速度为零
    D.0～3s内该质点的平均速度大小为5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律。

    (1)该实验装置中有两处错误，分别是：____________和________________________。

    （2）小明同学在老师的指导下改正了实验装置中的错误后，将细绳对小车的拉力当作小车及车上砝码受到的合外力，来验证“合外力一定时加速度与质量成反比”。

    ①小明同学在实验时用电磁打点计时器打了一条理想的纸带，他按要求选取计数点后，在测量各相邻两计数点间的距离时不慎将纸带撕成了几段，如图所示，但他知道甲、乙属于同一纸带，则丙、丁、戊中属于上述纸带的是__________。

    ②已知打点计时器所用电源频率为50 Hz，则由甲、乙纸带可求得小车的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位小数)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传送带与平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面内，两者长度分别为L1＝2.5 m、L2＝2 m．传送带始终保持以速度v匀速运动．现将一滑块(可视为质点)轻放到传送带的左端，然后平稳地滑上平板．已知：滑块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，滑块与平板、平板与支持面的动摩擦因数分别为μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑块、平板的质量均为m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

    (1)若滑块恰好不从平板上掉下，求滑块刚滑上平板的速度大小；

    (2)若v＝6 m/s，求滑块离开平板时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动途中用了10s的时间通过一座长120m的桥，过桥后汽车的速度为16m/s，汽车自身长度忽略不计，则（　　）
    A.汽车的加速度为1.6m/s2
    B.汽车过桥头时的速度为12m/s
    C.汽车从出发到过完桥所用时间为16s
    D.汽车从出发点到桥头的距离为40m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体做匀变速直线运动，第1s内的位移为2m，第2s内的位移为4m，则物体运动的加速度大小为m/s2 ， 初速度大小为m/s，第5s内的位移为m．

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