A. | t=1s时外力F等于零 | |
B. | t=6s时外力F可能等于5N | |
C. | 木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08 | |
D. | 木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11 |
分析 分析清楚图示图象,根据木块所受摩擦力情况分析清楚木块的运动过程,要与平衡条件与滑动摩擦力公式求出动摩擦因数,然后解题.
解答 解:A、由题意可知水平木板表面粗糙,因为物块在水平方向上的摩擦力在t=1s 时为零,若受到不为零的外力F作用,则必定会产生摩擦力,故互相矛盾,因此t=1s时,F=0,故A正确;
B、由图可知,物块受到的最大静摩擦力为4N,外力需要大于最大静摩擦力才可能让该物体受到的摩擦力从静摩擦力变成滑动摩擦力,而在t=6s 时,该物体受到的摩擦力刚好从静摩擦力变成滑动摩擦力,所以外力F必定大于4N,可能是5N,故B正确;
C、由图可知,物体受到的滑动摩擦力f=3N,因为f=μmg,动摩擦因数:μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{3}{3.75×10}$=0.08,故C正确,D错误.
故选:ABC.
点评 本题是图象题,解答本题的关键在于正确对图象进行分析,由图象得出静摩擦力、滑动摩擦力、拉力情况,应用滑动摩擦力公式可以求出动摩擦因数.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一次实验中,使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度以保证作用效果相同 | |
B. | 实验中,需记录弹簧测力计的读数、拉细线的方向和O点的位置 | |
C. | 把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° | |
D. | 要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 13cm | B. | 14cm | C. | 16cm | D. | 24cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究和观察日食时,可以把太阳看成质点 | |
B. | 原子核很小,可把它看成质点 | |
C. | 研究地球自转时,不能把地球看成质点 | |
D. | 研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当t=t1时刻,两质点的速度相同 | |
B. | 在运动过程中,质点甲比质点乙运动的快 | |
C. | 当t=t1时刻,两质点的位移相同 | |
D. | 质点甲的加速度大于质点乙的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 | |
B. | 自由落体运动是初速度为零,加速度为g竖直向下的,匀加速运动 | |
C. | 物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫自由落体运动 | |
D. | 当空气阻力较小,可忽略不计时,物体从静止自由下落可视为自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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