分析 (1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线;
(2)正确应用平抛运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动;根据平抛运动的分位移公式列式求解后联立求解即可.
解答 解:(1)a、为了保证小球水平飞出,则斜槽的末端切线保持水平.故a错误;
b、只要保证平抛运动的初速度相同即可,故斜槽轨道是否光滑无影响,故b正确;
c、d、为了保证小球平抛运动的初速度相同,则每次从同一高度由静止释放小球,故cd正确;
e、记录小球经过不同高度的位置时,不需要等距离下降,故e错误;
f、小球在竖直面内做平抛运动,避免因摩擦而使运动轨迹改变,因此不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触,故f正确;
g、要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些,并用平滑曲线连接,故g错误;
(2)设抛出点为O点,从抛出到A点过程,根据平抛运动的分位移公式,有:
x1=v0t1 ①
hA=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{1}^{2}$ ②
从抛出到B点过程,根据平抛运动的分位移公式,有:
x2=v0t2 ③
hB=$\frac{1}{2}$g${t}_{2}^{2}$ ④
联立解得:v0=$\sqrt{\frac{g({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})}{2h}}$.
故答案为:(1)bcdf;(2)$\sqrt{\frac{g({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})}{2h}}$.
点评 (1)解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中,不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解;
(2)对于平抛运动问题,一定明确其水平和竖直方向运动特点,尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度与合外力不可能在同一条直线上 | |
B. | 加速度与合外力可能不在同一条直线上 | |
C. | 加速度与速度有可能在同一条直线上 | |
D. | 合外力的方向一定是变化的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个分子间的距离为r0时,分子势能为零 | |
B. | 物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 | |
C. | 悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动 | |
D. | 从平衡位置开始增大分子间距离,分子间的引力将增大、斥力将减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动量的方向一定是物体速度的方向 | |
B. | 物体的动量越大,它的惯性也越大 | |
C. | 物体动量变化的方向一定与物体所受合外力的冲量方向相同 | |
D. | 动量变了,动能可能不变 | |
E. | 物体受到的冲量越大,则它的动量一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动 | |
B. | 在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同 | |
C. | 从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴正方向传播了6m | |
D. | 质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10πt(m) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒认为行星绕太阳运行的轨道是椭圆,行星在椭圆轨道上各个地方的速率均相等 | |
B. | 太阳对行星的引力与地球对月球的引力属于不同性质的力 | |
C. | 牛顿提出的万有引力定律只适用于天体之间 | |
D. | 卡文迪许利用扭称实验测出了引力常量的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=10 s时,甲车追上乙车 | B. | 乙车的加速度大小为1m/s2 | ||
C. | t=5 s时,两车速度相同 | D. | t=5 s时,两车在相遇前相距最远 |
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