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    8．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（　　）
    A．时间、位移、速度B．速度、速率、加速度
    C．速度、速度变化量、加速度D．路程、时间、速率

    分析 物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：A、速度、位移都是矢量，时间是标量．故A错误．
    B、速度和加速度是矢量，速率是标量，故B错误．
    C、速度、速度变化量、加速度都是矢量，故C正确．
    D、路程、时刻、速率都是标量，故D错误．
    故选：C

    点评 本题的关键掌握物理量的矢、标性，知道常见矢量方向特点，明确矢量与标量的区别：矢量有方向，而标量没有方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．小明家的保险丝突然熔断，以下原因不可能的是（　　）
    A．家用电器的总功率过大
    B．导线绝缘皮损坏，火线、零线直接接触，造成短路
    C．灯座里的电线发生短路
    D．火线断路

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，静电计所带电量很少，可被忽略．一带负电油滴被固定于电容器中的P点．现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离，则（　　）
    A．平行板电容器的电容值将变大
    B．静电计指针张角变小
    C．平行板间电场强度变小
    D．若先将上极板与电源正极的导线断开再将下极板向下移动一段距离，则带电油滴所受电场力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．为了安全起见，在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．某一高速公路的最高限速v=90km/h，若刹车时汽车的加速度a=4m/s2求汽车的刹车距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系以及测定滑车与长木板间的动摩擦因数．图中，置于实验台上的长木板M水平放置，其右端固定一轻滑轮，轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为m=0.02kg．每次实验中，滑车在长木板上都做初速度为零的匀加速直线运动．实验步骤如下：

    （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑．
    （2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n个钩码仍留在小车内，用手按住小车并使轻绳与木板平行，释放小车．同时用传感器记录小车运动的位移x和时间t，选取数据，利用公式a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$，求得加速度；多次改变n的数值，求出多组对应于不同n的a值．
    （3）以上实验数值已经描绘在图（b）中，请作出a-n图象．从图象可以得到的实验结论：当质量一定时加速度与合外力成正比．
    （4）利用a-n图象以及a关于n的一次函数表达式a=$\frac{mg}{M+Nm}$n（用M、m、N、n、g表示），可以求得滑车（空载）的质量为0.90kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=10m•s-2）．
    （5）以“保持木板水平”来代替步骤（1），设滑车和长木板间的动摩擦因数为μ，利用相同的步骤和方法可以得到a-n图象以及a关于n的一次函数表达式a=$\frac{（1+μ）mg}{M+Nm}$n-μg（用M、m、N、n、g、μ表示），从而能进一步求得滑车与长木板之间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（　　） 
    A．AB段表示车做匀速直线运动
    B．CD段运动速度大于BC段运动速度
    C．CD段运动方向和BC段运动方向相反
    D．BC段发生的位移大于CD段发生的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶，当B车在A车前28m 处时，B车速度为4m/s，且以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以10m/s的速度做匀速运动，经过12s后两车相遇．问：
    （1）相遇时B车的总位移是多少？
    （2）相遇前B车加速行驶的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行，将行李无初速度地放在A处．设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ，A、B间的距离为l．则（　　）
    A．行李在传动带上始终做匀加速直线运动
    B．行李在传送带上始终受到向右的摩擦力
    C．行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力
    D．行李在传送带上的时间一定大于$\frac{L}{v}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，小车上固定水平横杆，横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角，斜杆下端连接一质量为m的小球；横杆的右端用一根细线悬挂相同的小球，当小车沿水平面做直线运动时，细线与竖直方向成β角（β≠α）保持不变．设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2，下列说法正确的是（　　）
    A．F1和F2大小不相等B．F1和F2方向不相同
    C．小车的加速度是gtanαD．小车的加速度是gtanβ

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