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18.如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,该牙膏的外壳是由铝薄皮做的,根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是(  )
A.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B.牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力
C.该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变
D.挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力

分析 在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦;
力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
根据牛顿第三定律,可知,作用力大小等于反作用力;

解答 解:A、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的,故A正确;
B、牙膏外壳受到手的作用力,发生形变,从而将牙膏挤出来,故B错误;
C、该牙膏皮被挤压后发生的形变,因没有恢复原状,则为非弹性形变,故C正确;
D、挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力属于作用力与反作用力,大小总相等,故D错误;
故选:AC.

点评 使用牙膏时用到好多物理知识,中考的常见题型,学习物理时,要多联系生活、多思考,提高分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示为交流发电机的示意图,线圈匝数n=100匝,边长分别为10cm和20cm,内阻为5Ω,在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中绕OO′轴以50πrad/s的角速度匀速转动,线圈和外部电阻R相连接,已知R=20Ω,求:
(1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式.
(2)S合上时,电压表和电流表的示数.
(3)2秒内通过电阻R的电荷量是多少?
(4)电阻R上所消耗的电功率是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.考场屏蔽器在工作过程中以一定的速度由低端频率向高端频率扫描,使手机接收报文信号时形成乱码干扰,不能与基站建立连接,手机表现为无网络信号、无服务系统等现象.由此可知(  )
A.电磁波必须在介质中才能传播
B.手机基站发出的电磁波仍然存在于教室
C.手机信号屏蔽器在考场范围内消除了基站发出的电磁波
D.手机信号屏蔽器只影响手机上网和接发短信,不影响打电话

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图所示,长为L的钢绳一端系着质量为m的座椅,另一端固定在半径为r的水平转盘边缘,转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ,不计钢绳的重力,转椅可看成质点.求:
(1)钢绳对转椅的拉力大小;
(2)转盘转动的周期.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某科技活动小组同学,用下如图甲的实验器材,测绘一个非线性电学元件的伏安特性曲线,其中电压表内阻约20KΩ,毫安表内阻约200Ω,滑动变阻器最大阻值为100Ω,电源能提供的电压为9V.实验测得该元件两端电压U和通过它的电流I的数据如表所示:
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0

(1)根据表中的数据可获得的信息及有关电学实验的知识,请在图1的方框中画出该活动小组采用的实验电路图.(元件用电阻表示)
(2)图2是尚未完成连接的电路,请连接完整.
(3)根据表中数据,在图3的坐标纸中画出该元件的伏安特性曲线.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.有一个大塑料圆环固定在水平面上,以圆环圆心为坐标原点建立平面直角坐标系,其上面套有两个带电小环1和小环2,小环2固定在圆环上某点(图中未画出且不影响小环1的转动),小环1原来在A点.现让小环1逆时针从A转到B点(如图a),在该过程中坐标原点O处的电场强度x方向的分量Ex随θ变化的情况如图b所示,y方向的分量Ey随θ变化的情况如图c所示,则下列说法不正确的是(  )
A.小环2一定在y轴上B.小环2可能在x轴上
C.小环1可能带正电,也可能带负电D.小环2一定带负电

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.除了氦以外,恒星中最常见的化学元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,质量m=1kg的导热气缸倒扣在水平地面上,A为一T型活塞,气缸内充有理想气体.气缸的横截面积S=2×10-4m2,当外界温度为t=27℃时,气缸对地面恰好没有压力,此时活塞位于气缸中央.不计气缸壁厚度,内壁光滑,活塞始终在地面上静止不动,大气压强为P0=1×105Pa,g=10m/s2.求:
①气缸内气体的压强;
②环境温度升高时,气缸缓慢上升,温度至少升高到多少时,气缸不再上升.
③气缸不再上升后,温度继续升高,从微观角度解释压强变化的原因.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.运动员进行“10米折返跑”测试.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.如图所示,设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?

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同步练习册答案