下图所示电路中E为电源,R1、R2为电阻.K为电键.现用多用表测量通过电阻R2的电流.将多用表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是
A.保持K闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在c处
B.保持K闭合,将红表笔接在c处,黑表笔接在b处
C.将K断开,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处
D.将K断开,将红表笔接在c处,黑表笔接在b处
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,所备器材如下:A.待测电压表V(量程3 V,内阻未知)
B.电流表A(量程3 A,内阻0.01 Ω)
C.定值电阻R0(阻值2 kΩ,额定电流50 mA)
D.电池组E(电动势略小于3 V,内阻不计)
E.多用电表
F.开关S1、S2,导线若干
有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
①首先,用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有4个倍率,分别是×1 kΩ、×100 Ω、×10 Ω、×1 Ω。该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏角太小(相对左端)。为了较准确地进行测量,他又将选择开关拨到了与×10 Ω邻近的倍率上,若这时刻度盘上的指针位置如下图所示,那么测量结果是__________Ω。
②为了更精确地测出此电压表内阻,该同学设计了如下图所示的A、B两实验电路。你认为其中较合理的电路是图__________。
③用你所选择的电路进行实验,请简述实验步骤:_______________;并用所述所测得量的符号表示电压表内阻RV=________________________。
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科目:高中物理 来源:2013-2014陕西省五校高三第二次联合考试(解析版) 题型:实验题
(9分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V? 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计)?????? B.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)?????????????????????? C.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)???? D.滑动变阻器(10Ω,1A)
E.滑动变阻器(1kΩ,300mA)????????? F 开关、导线若干
(1)本实验中滑动变阻器选用????????????????? (填 “D” 或 “E ” )
(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如下图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可确定断路的导线是???? ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是??????? ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是????? 。
(3)下表中的各组数据是该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。
(4)如图所示,将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为4V的电路上,每个灯泡的实际功率为??????????? w(结果保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2013-2014福建省漳州市八校高三第三次联考物理卷(解析版) 题型:实验题
(10分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计) B.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)?? ????????????????
?? C.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)?? D.滑动变阻器(10Ω,1A)
E.滑动变阻器(1kΩ,300mA)????????? F 开关、导线若干
①本实验中滑动变阻器选用????????????????? (填 “D” 或 “E ” )
②某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如下图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可确定断路的导线是???????? ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是??? ?? ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是????????? 。
③下表中的各组数据是该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。
④如图所示,将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为4V的电路上,每个灯泡的实际功率为????? ?? ?? w(结果保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年重庆市高三(上)第三次月考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
(14分)某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率,他们截取了一段电线,用米尺测出其长度为L,用螺旋测微器测得其直径为D,用多用电表测得其电阻值约为.为提高测量的精度,该小组的人员从下列器材中挑选了一些元件,设计了一个电路,重新测量这段导线(用表示)的电阻.
A.电源(电动势为3.0V,内阻不计)
B.电压表(量程为0~3.0V,内阻约为2kΩ) C.电压表(量程为0~15.0V,内阻约为6kΩ)
D.电流表(量程为0~0.6A,内阻约为1Ω) E.电流表(量程为0~3.0A,内阻约为0.1Ω)
F.滑动变阻器(最大阻值10Ω,额定电流2.0A) G.滑动变阻器(最大阻值1kΩ,额定电流1.0A)
H.定值电阻(阻值为3Ω) I.开关S一个,导线若干
(1)如下图所示是该实验小组用螺旋测微器对铜芯线直径的某次测量,其读数是________mm.
(2)实验时电压表选________,电流表选________,滑动变阻器选________.(只填代号)
(3)为提高实验的精确度,请你为该实验小组设计电路图,并画在下面的方框中.
(4)某次测量时,电压表示数为,电流表示数为,则该铜芯线材料的电阻率的表达式为:=_______.
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
A.用天平测出重锤的质量;
B.把纸带固定在重锤上,并让纸带穿过打点计时器,然后将重锤提升到一定高度;
C.拆掉导线,整理好仪器;
D.断开电源,调换纸带,重做两次;
E.在三条纸带中挑选出一条点迹清晰,且第一、二两点间的距离接近
F.把打点计时器接到低压交流电源上;
G.接通电源,释放纸带;
H.把打点计时器固定在桌边的铁架台上。
正确的实验操作顺序是____________________。
(2)某同学用如下图所示的电路测量一个电容器的电容。图中R是12 kΩ的高阻值电阻,串在电路中的数字多用电表调至微安档,并且数字多用电表表笔的正、负极可以自动调换。电源电压为6.0 V。
①实验时先将开关S接1,经过一段时间后,当数字电表示数为__________μA时,表示电容器电量充至最多;
②然后将开关S接至2,电容器开始放电,每隔一段时间记录一次电流值,数据如下表所示:
t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
I/μA | 498 | 370 | 280 | 220 | 165 | 95 | 50 | 22 | 16 | 10 | 5 |
试根据记录的数据作出电容放电的I—t图象,
③已知在电容器的放电I—t图象中,图线与两坐标轴所围成的面积就是电容器的放电量;试由上述所作出的I—t图象求出该电容器的放电量为Q=____________C;由此得出该电容器的电容 C=____________F。
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