【题目】如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某的角度的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,AB两点间的距离L=10m.已知斜面倾角,物块与斜面之间的动摩擦因数,重力加速度g取10m/s2.
(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小.
(2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】地球和木星绕太阳运行的轨道可以看作是圆形的,它们各自的卫星轨道也可看作是圆形的。已知木星的公转轨道半径约是地球公转轨道半径的5倍,木星半径约为地球半径的11倍,木星质量大于地球质量。某同学根据地球和木星的不同卫星做圆周运动的半径r与周期T,作出如图所示图象(已知万有引力常量为G,地球的半径为R)。下列说法正确的是
A. 地球密度为
B. 木星密度为
C. 木星与地球的密度之比为
D. 木星与地球的密度之比为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,光滑平行金属导轨水平放置,间距为1m,其间有竖直向上的匀强磁场,两相同的导体棒垂直导轨放置,导体棒质量均为0.5kg,电阻均为4,导体棒与导轨接触良好。锁定CD棒,在AB棒上加一水平向右的拉力,使AB棒从静止开始做匀加速直线运动,拉力随时间的变化规律如图乙所示,运动9m后撤去拉力,导轨足够长且电阻不计,求:
(1)AB棒匀加速运动的加速度及磁场的磁感应强度大小;
(2)撤去拉力后AB棒运动的最大距离;
(3)若撤去拉力的同时解除对CD棒的锁定,之后CD棒产生的焦耳热。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M的斜面体放在粗糙的水平面上,物体A和B通过细线跨过定滑轮相连,不考虑滑轮的摩擦和质量,斜面与A和B间都没有摩擦,细线与斜面平行。在图示情况下都静止不动,细线的张力为T,斜面体对地面的压力为N,斜面体与地面的摩擦力为f。如果将A和B位置对换且A和B都没达地面上时;,斜面体依然静止,细线的拉力为T1,斜面体对地面的压力为N1,斜面体与地面的摩擦力为f1,那么 ( )
A. T>T1,f1> f
B. N1>N,T=T1
C. T1=T,f1不为零,f=0
D. N1=N,f1=f≠0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一根足够长的直导线水平放置,通以向右的恒定电流,在其正上方O点用细丝线悬挂一铜制圆环.将圆环从a点无初速释放,圆环在直导线所处的竖直平面内运动,经过最低点b和最右侧c后返回,下列说法正确的是( )
A. 从a到c的过程中圆环中的感应电流方向先顺时针后逆时针
B. 运动过程中圆环受到的安培力方向与速度方向相反
C. 圆环从b到c的时间大于从c到b的时间
D. 圆环从b到c产生的热量大于从c到b产生的热量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用图甲所示的实验装置探究恒力做功与小车动能变化的关系.
(1)为了能用砂和砂桶的总重力所做的功表示小车所受拉力做的功,本实验中小车质量M ________(填“需要”、“不需要”)远大于砂和砂桶的总质量m.
(2)图乙为实验得到的一条清晰的纸带,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,sAD=_________cm.已知电源频率为50Hz,则打点计时器在打D点时纸带的速度 v =_________m/s(保留两位有效数字).
(3)该同学画出小车动能变化与拉力对小车所做的功的ΔEk—W关系图像,由于实验前遗漏了平衡摩擦力这一关键步骤,他得到的实验图线(实线)应该是____________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,静止在水平地面上倾角为θ斜面光滑的斜面体上,有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑.已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是( )
A. A 的上表面可以是光滑的
B. C可能只受两个力作用
C. A加速度大小为gcos θ
D. 斜面体受到地面的摩擦力为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验,终于在2012年6月24日以7 020 m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6 500 m).预示着可以征服全球99.8%的海底世界.假设在某次试验时,深潜器内的显示屏上显示出了深潜器从水面开始下潜到最后返回水面这10 min内的深度图像(a)和速度图像(b),如图所示,则有( )
A. (a)图中h3代表本次下潜的最大深度,应为60 m
B. 全过程中最大加速度是0.025 m/s2
C. 超重现象应发生在3-4 min和6-8 min的时间段内
D. 整个深潜器在8-10 min时间段内机械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为探究动能定理,设计如下实验。
(1)水平平台超距水平地面CD的高度为h,将动度系数为k的弹簧左端连接挡板,右端与放在平台边缘B处质量为m的小球接触,调整挡板位置,使弹簧处于原长,将挡板固定:
(2)缓慢向左推小球,使弹簧的形变量为x。静止释放小球,小球被弹出,此过程弹簧对小球所做的功W=____________ ;
(3)小球被弹出后,落在CD上,测出落地点与B端的水平距离为L,由此可知小球从静止到刚离开弹簧的过程中动能的变化量=_________(用h、L、m和重力加速度g表示);
(4)实验测量值略大于,其原因可能是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com