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    如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条 与细绳的结合点，图中______________是F1、F2合力的理论值，________________是合力的实验值，需要进行比较的是_____和____________________，通过本实验，可以得出结论：

                     _____________                                   

     

    【答案】

    F,F´;F和F´的大小；方向；在误差允许范围内，合力和分力的关系满足平行四边形定则。

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．F点的速度v=
    0.70
    0.70
    m/s，加速a=
    5
    5
    m/s2．

    （2）如图甲，半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器，纸片上留下的一段痕迹如图乙所示．用这个装置可以测量电动机转动的角速度．
    ①在纸片转动不到一周的过程中，得到了n个清晰而且连续的点，已知打点计时器电源频率为f，要得到角速度ω的测量值，还需直接测量的物理是
    n个点对应的圆心角θ
    n个点对应的圆心角θ
    （用必要的文字和字母表示）；
    ②角速度ω=
    fθ
    n-1
    fθ
    n-1
    （用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示）；
    ③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠，在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时，缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动．则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆，这样做对测量结果
    没有
    没有
    （填“有”、“没有”或“无法确定”）影响．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是某同学做“验证机械能守恒定律”实验的装置，图中的杆可绕其中点的水平轴在竖直平面内转动，杆两端分别固定A、B两个小球（已知A求的质量小于B球的质量）B球上带有遮光条
    实验步骤如下：
    ①用天平测出A、B两球的质量m和M
    ②用直尺测出杆的长度l
    ③用游标卡尺测出B球上遮光条的宽度d
    ④用手托住B求，使杆右静止开始释放，由光电计时器读出遮光条通过最低点时的挡光时间t．
    验证机械能守恒定律的表达式为
     
    （用题中已给或测的物理量符号来表示）

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖北省高三2月联考理科综合物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带。打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出。F点的速度v =______m/s，加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）。

     

     

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    科目：高中物理 来源：2014届汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型：填空题

    如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条 与细绳的结合点，图中______________是F1、F2合力的理论值，________________是合力的实验值，需要进行比较的是_____和____________________，通过本实验，可以得出结论：

                     _____________                                   

     

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