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如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条 与细绳的结合点,图中______________是F1、F2合力的理论值,________________是合力的实验值,需要进行比较的是_____和____________________,通过本实验,可以得出结论:

                 _____________                                   

 

【答案】

F,F´;F和F´的大小;方向;在误差允许范围内,合力和分力的关系满足平行四边形定则。

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.F点的速度v=
0.70
0.70
m/s,加速a=
5
5
m/s2

(2)如图甲,半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器,纸片上留下的一段痕迹如图乙所示.用这个装置可以测量电动机转动的角速度.
①在纸片转动不到一周的过程中,得到了n个清晰而且连续的点,已知打点计时器电源频率为f,要得到角速度ω的测量值,还需直接测量的物理是
n个点对应的圆心角θ
n个点对应的圆心角θ
(用必要的文字和字母表示);
②角速度ω=
n-1
n-1
(用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示);
③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠,在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时,缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动.则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆,这样做对测量结果
没有
没有
(填“有”、“没有”或“无法确定”)影响.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是某同学做“验证机械能守恒定律”实验的装置,图中的杆可绕其中点的水平轴在竖直平面内转动,杆两端分别固定A、B两个小球(已知A求的质量小于B球的质量)B球上带有遮光条
实验步骤如下:
①用天平测出A、B两球的质量m和M
②用直尺测出杆的长度l
③用游标卡尺测出B球上遮光条的宽度d
④用手托住B求,使杆右静止开始释放,由光电计时器读出遮光条通过最低点时的挡光时间t.
验证机械能守恒定律的表达式为
 
(用题中已给或测的物理量符号来表示)

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年湖北省高三2月联考理科综合物理试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带。打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出。F点的速度v =______m/s,加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字)。

 

 

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科目:高中物理 来源:2014届汾阳中学高一年级第二次月考物理试题 题型:填空题

如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条 与细绳的结合点,图中______________是F1、F2合力的理论值,________________是合力的实验值,需要进行比较的是_____和____________________,通过本实验,可以得出结论:

                 _____________                                   

 

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