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    9．关于磁感应强度B，下列说法中正确的是（　　）
    A．通电直导线受到的安培力越大，磁感应强度也越大
    B．通电直导线受到安培力的方向，就是磁感应强度的方向
    C．通电直导线与磁场方向垂直时，受到的安培力一定最大，磁感应强度也最大
    D．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向

    分析 根据左手定则可知，磁感应强度的方向与安培力的方向垂直；磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．此比值与磁场力及电流元均无关．

    解答 解：A、磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．此比值与磁场力及电流元均无关．故A错误；
    B、根据左手定则可知，磁感应强度的方向与安培力的方向垂直．故B错误；
    C、磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．此比值与磁场力及电流元均无关．故C错误；
    D、磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向．故D正确．
    故选：D

    点评 本题关键要掌握磁感应强度的物理意义、定义方法，以及磁感应强度与安培力之间的关系，即可进行分析判断．基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上石蜡，用烧热的针接触其上一点，石蜡熔化的范围如图（1）、（2）、（3）所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图（4）所示．则由此可判断三种固体中属于晶体的是甲、丙，属于单晶体的是丙．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．两磁感应强度均为B的匀强磁场区I、Ⅲ，方向如图所示，两区域中间为宽为s的无磁场区Ⅱ，有一边长为L（L＞s）．电阻为R的均匀正方形金属线框abcd置于区域I，ab边与磁场边界平行，现拉着金属线框以速度v向右匀速运动，则（　　）
    A．当ab边刚进入中央无磁场区域Ⅱ时，ab两点间电压为$\frac{3BLv}{4}$
    B．ab边刚进入磁场区域Ⅲ时，通过ab边的电流大小为$\frac{2BLv}{R}$，方向a→b
    C．把金属线框从区域I完全拉入区域Ⅲ的过程中，拉力所做功为$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$（2L-s）
    D．当cd边刚出区域I到刚进入区域Ⅲ的过程中，回路中产生的焦耳热为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$（L-s）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列描述的各种情况不可能存在的是（　　）
    A．加速度方向不变，而速度方向改变
    B．物体的加速度很大，速度变化却很慢
    C．物体的速度在增加，加速度却在减小
    D．物体的加速度为负值，速度却为正值

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于电场线的叙述正确的是（　　）
    A．电场中某点电场线的切线方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同
    B．在电场中没画电场线的地方场强为零
    C．电场线准确地描述了电场的形状，是电场客观存在的实物表现形式
    D．点电荷由静止释放，只在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某导线中的电流是6.0×10-3A，通过导线横截面的电荷量为12C，所需要的时间为（　　）
    A．5.0×10-4sB．2.0×10-3sC．7.2×10-2sD．2.0×103s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．某电容式触摸屏的原理如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板，对着触摸屏按压后松手时，P动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（　　）
    A．P、Q构成的电容器的电容增大B．P上电荷量保持不变
    C．M点的电势比N点的低D．M点的电势比N点的高

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度为零，速度一定为零B．加速度增大，速度一定增大
    C．加速度减小，速度可能增大D．加速度不变，速度一定不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．
    （1）下面为实验的一些操作步骤：
    A．比较F′和F大小、方向是否近似相同；
    B．过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示；
    C．用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P，在纸上标出P点，记下拉力F的方向和大小
    D．用平行四边形定则作出F1、F2的合力F
    E．用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．
    这些实验步骤的合理顺序为③⑤②④①．
    （2）对于该实验，下列说法正确的是D
    A．两细绳套必须等长
    B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果有影响
    C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
    D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之问的夹角不能太小
    （3）假如在上述实验步骤E中使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到P点．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是B
    A．F2一直变大，与合力方向的夹角一直增大
    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小
    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小
    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．

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