A. | 运动员到达A位置时处于失重状态 | B. | 运动员到达B位置时处于超重状态 | ||
C. | 运动员的速度一直在增大 | D. | 运动员的加速度一直在增大 |
分析 运动员受到两个力,重力和弹力,运动员从接触跳板到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,速度先增大后减小.
解答 解、A、运动员接触跳板的开始阶段,跳板的弹力小于其重力,所以运动员到达A位置时处于失重状态.故A正确.
B、运动员到达最低点后,运动员要被反弹起来,受到的合力一定是向上,即向上的外力大于重力,处于超重状态.故B正确
C、当合力的方向与速度同向,速度增加,当合力的方向与速度反向,速度减小,合力的方向先向下后向上,所以速度先增大后减小,故C错误;
D、运动员接触跳板的开始阶段,跳板的弹力小于其重力,后弹力大于其重力,随着运动员向下运动,弹力增大,则根据牛顿第二定律知:其加速度先减小后增大.故D错误.
故选:AB
点评 该题考查到牛顿第二定律的应用、能量的转化与守恒、弹性势能的知识点,关键只有抓住弹力从0开始增加,故运动员的速度先增加后减小,即可正确作答.属于中档题目.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{dθ}{2πω}$ | B. | dωθ | C. | $\frac{dω}{π-θ}$ | D. | $\frac{dω}{2π-θ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0.1 s时,由于位移为零,所以振动能量为零 | |
B. | 在0.2 s时,振子具有最大势能 | |
C. | 在0.35 s时,振子具有的能量尚未达到最大值 | |
D. | 在0.4 s时,振子的动能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汤姆生发现了电子且测出了电子的电荷量 | |
B. | 卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构学说 | |
C. | 电子的发现揭示了原子核也具有复杂的内部结构 | |
D. | α粒子散射实验中,少数α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中其动能先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A.低压交流电源 | B.低压直流电源 |
C.天平和砝码 | D.刻度尺 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于6m | B. | 小于6m | C. | 大于6m | D. | 可能等于2m |
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