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    关于力的概念，下列说法正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．没有物体力也能够客观存在
    C．一个物体受到外力作用，一定有另一个物体对它施加这种作用
    D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
    A、由力的概念知力是物体间的相互作用，故A正确；
    B、只要有力就一定能找到它的施力物体，脱离物体的力是不存在的，故B错误；
    C、力是物体间的相互作用，一个物体受到外力作用，一定能找到对它施加力的物体，故C正确；
    D、力是物体间的相互作用，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体，故D正确；
    故选：ACD
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    我国在今年10月24日发射第一颗月球卫星——“嫦娥一号”．同学们也对月球有了更多的关注．
    ⑴若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径；
    ⑵若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回抛出点．已知月球半径为r，万有引力常量为G，试求出月球的质量M月．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    两颗靠得较近的天体容易形成双星系统.它们在万有引力的作用下，绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动.由天文观测所得，某双星系统中，两星体中心距离为r，两星体的质量分别为m1和m2.则两星体绕共同圆心做匀速圆周运动的轨道半径之比r1∶r2=___________,它们共同的角速度为____________.（引力常量为G）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的认识，下列说法正确的是（　　）
    A．只有直接接触的物体间才有力的作用
    B．力是物体对物体的作用
    C．力可以离开施力物体而单独存在
    D．力的大小可以用天平测量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力，下述说法中正确的是（　　）
    A．运动物体所受的摩擦力的方向一定跟运动方向相反
    B．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了形变
    C．物体相互接触，相互之间就一定有弹力作用
    D．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力与运动的说法中，正确的是（　　）
    A．抛出的物体上升过程中受到一个向上的力
    B．物体运动越快，说明它受的力越大
    C．同一物体不管是静止还是运动，惯性并没有发生改变
    D．物体的运动越快，则惯性越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计。加速度计的构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑决两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连。滑块原来静止，弹簧处于自然长度，滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为x，则这段时间内导弹的加速度（   ） 
    A．方向向左，大小为B．方向向右，大小为
    C．方向向左，大小为D．方向向右，大小为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学设想驾驶一辆“陆地－太空”两用汽车，沿地球赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以增加到足够大。当汽车速度增加到某一值时，它将成为脱离地面绕地球做圆周运动的“航天汽车”。不计空气阻力，已知地球的半径R=6400km。下列说法正确的是
    A．汽车在地面上速度增加时，它对地面的压力增大
    B．当汽车速度增加到7.9km/s时，将离开地面绕地球做圆周运动
    C．此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1h
    D．在此“航天汽车”上可以用弹簧测力计测量物体的重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （16分）水上滑梯可简化成如图所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑连接，斜槽AB的竖直高度H=5.0m，倾角θ=37°。BC面与水面的距离h=0.80m，人与AB、BC间的摩擦均忽略不计。取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6。一同学从滑梯顶端A点无初速地自由滑下，求：

    （1）该同学沿斜槽AB下滑时加速度的大小a；
    （2）该同学滑到B点时速度的大小vB；
    （3）从C点滑出至落到水面的过程中，该同学在水平方向位移的大小x。

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