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    17．如图所示，光滑但质量分布不均匀球体的球心在O点，重心在P点．静止在竖直墙和桌边之间．桌边A点对球的弹力为F1，竖直墙对球的弹力为F2，现将球绕O点沿逆时针旋转180°，此时桌边A点对球的弹力为F1′，竖直墙对球的弹力为F2′，则下面结论正确的有（　　）
    A．F1＞F1′，F2＞F2′B．F1=F1′，F2=F2′C．F1＜F1′，F2＜F2′D．F1＜F1′，F2=F2′

    分析 球受重力、竖直墙壁的支持力、桌边A点的支持力，根据平衡条件进行分析即可．

    解答 解：球受重力、竖直墙壁的支持力、桌边A点的支持力，如图所示：

    将球绕O点沿逆时针旋转180°，各个力的方向不变，故两个弹力大小均不变；
    即F1=F1′，F2=F2
    故选：B．

    点评 本题是简单的三力平衡问题，关键是明确弹力的方向与接触面垂直，基础题目．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．利用图示装置研究电磁感应现象，图甲中，开关S闭合，电流自正接线柱流入（填“出”或“入”）电流表，指针向右偏转；图乙中，将线圈和同样的电流表串联，条形磁铁（下端为N极）可以从图示位置上下移动，若实验中发现电流表指针向右偏转，说明条形磁铁正由图示位置向上（填“上”或“下”）移动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．静电场中x轴上的电势分布如图所示，A、B是x轴上的两点，坐标分别是x1和x2，则电子从A运动到B的过程中（　　）
    A．电场力做正功，电势能增加B．电场力做负功，电势能增加
    C．电场力做正功，电势能减小D．电场力做负功，电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，重10N的物体向右运动，物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1．若外加一水平向左的力F=2N，则此时物体的加速度大小为（g取10m/s2）（　　）
    A．0.1m/s2B．0.2m/s2C．0.3m/s2D．3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图，平台高h=5m，小球以v0=10m/s的速度水平抛出，忽略空气阻力，求小球：
    （1）落地时间t；
    （2）落地时水平位移x；
    （3）落地时速度大小v；（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为4.60N．
    （2）对本实验下列要求正确的是（多选）ABC．
    A．重物M所受的重力的测量
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C．拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
    （3）在第二次实验中，某同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F′，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是（单选）：C
    （4）在第二次实验中，以下说法正确的是ACD
    A、必须使分力与合力在同一平面内
    B、将橡皮条拉得越长，实验误差就越小
    C、若保持两分力的方向不变，则将两分力大小各增大1倍，合力将变为原来的2倍，且方向不变
    D、只要结点位置不变，无论两分力如何改变，其合力不会改变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．已知金属丝的电阻约为5Ω，现有如下器材：
    A．电流表（量程0.6A，内阻0.2Ω）
    B．电流表（量程3A，内阻0.02Ω）
    C．电压表（量程3V，内阻4kΩ）
    D．电压表（量程15V，内阻16kΩ）
    E．滑动变阻器（1800Ω，0.4A）
    F．滑动变阻器（20Ω，4A）
    G．蓄电池（4V，内阻很小）
    H．开关一个，导线若干．
    要准确测量金属丝的电阻，电流表应选用A；电压表应选用C．滑动变阻器应选F（只填器材前的字母标号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．单摆的绝缘线长1，摆球带正电，空间有匀强电场和匀强磁场，方向如图所示，若不计空气阻力，以下选项中正确的是（　　）
    A．若磁场消失，仅有电场，则小球周期T＞2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$
    B．若无电场，仅有磁场，且能保证小球正常摆动，则T＞2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$
    C．单摆振动过程中机械能守恒
    D．小球向右运动经过最低点时，绳的拉力最大

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    19．某实验小组利用图1的装置探究“恒力做功与动能变化的关系”，其主要步骤如下：
    a．测出小车的质量M，安装好器材；
    b．取下纸带，量出起始点O到各计数点的距离，计算小车的运动到打下各计数点时的速度；
    c．在小车上挂上细绳，另一端挂上质量为m的砝码，使小车在拉力作用下做匀加速直线运动，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列的点；
    d．先不挂细绳和砝码，调节斜面的倾角，使得轻推小车后小车可以匀速下滑；
    e．再算出小车从起始点O到打下各计数点的过程中拉力做的功W和小车增加的动能△Ek，作出△Ek-W图象，看它们有什么关系

    （1）该实验步骤的合理顺序是adcbe；（填步骤前字母）
    （2）图2是该小组作出的△Ek-W图象，由图象可得到的结论是恒力对小车做的功等于小车动能的变化量．

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