分析 (1)在“验证力的平行四边形定则”实验中:需要注意的问题是:①弹簧秤与木板平面平行;②确定力的方向时取点越远越好,即绳越细越长越好;③确定方向时不能碰到线;④夹角既不能太大也不能太小;⑤画力的图示时使用同一的标度;⑥将节点拉到相同的位置保证效果相同,了解这些注意事项即可正确解答本题.
(2)明确“实验值”和“实际值”的区别即可正确解答本题;
(3)根据平行四边形定则结合几何关系求解.
解答 解:(1)A、为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动,故A正确;
B、实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求,只要夹角适当,便于作图即可,有利于减小误差即可,并非要求夹角总为90°,故B错误;
C、在实验中两个分力的夹角大小适当,在作图时有利于减小误差即可,并非越大越好,若夹角太大,合力较小,这样会产生较大误差,故C错误;
D、为了体现合力和分力的效果相同,同时便于作图比较合力的理论值和实验值,要求分力与合力在同一平面内,故D正确.
故选AD.
(2)F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向.
(3)根据平行四边形定则可知,合力应为这两个力为邻边构成的平行四边形的对角线,根据几何关系得:
合力F=2${F}_{1}cos30°=2×4×\frac{\sqrt{3}}{2}=4\sqrt{3}N$.
故答案为:(1)AD;(2)F′;(3)$4\sqrt{3}$
点评 该题比较全面的考察了验证平行四边形定则中的基础知识,对于这些基础知识和要求即要通过实验进行切身体会,同时也要通过练习加深理解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由真空中点电荷的电场强度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,当r趋近于零时,其电场强度趋近于无穷大 | |
B. | 由电势能的公式Ep=qφ可知,在电场中的同一位置,电荷量越大的点电荷所具有的电势能也越大 | |
C. | 由安培力公式F=BIL可知,一小段通电导体在某处不受安培力,说明此处一定无磁场 | |
D. | 一带电粒子在磁场中运动时,所受洛伦兹力的方向一定垂直于磁感应强度的方向和带电粒子的运动方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com