【题目】一个晴朗的天气,小明觉得湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景很美,于是画了一幅鱼儿戏水的图画(如图所示)。但旁边的同学认为他的画有不符合物理规律之处,请根据你所掌握的物理知识正确画出草图,并指出这样画的物理依据。
①请在答题纸上画上你认为正确的草图 ______ 。
②依据__________________________________
③如果认为小气泡在水中缓慢上升,则小气泡中的气体对外做的功____(填“大于”、“等于或“小于”)气体吸收的热量。
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【题目】如图为某高速公路出口的 ETC 通道示意图。一汽车驶入通道,到达O点的速度,此时开始减速,到达M时速度减至 =6m/s,并以6m/s的速度匀速通过MN区,汽车从O运动到N共用时10s,v-t 图像如下图所示,则下列计算错误的是( )
A. 汽车减速运动的加速度大小a=4m/s2
B. O、M 间中点的速度为14 m/s
C. O、M 间的距离为56m
D. 汽车在 ON 段平均速度大小为9.2m/s
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【题目】2018年7月10日,我国成功发射了第三十二颗北斗导航卫星。该卫星是倾斜地球同步轨道卫星,它的运转轨道面与地球赤道面有夹角,离地面的高度和地球静止同步轨道卫星一样。仅考虑卫星与地球间的作用,关于该颗卫星,下列说法正确的是( )
A. 该卫星的向心力与地球静止轨道上卫星的向心力一样大
B. 该卫星的角速度大小等于地球静止同步轨道卫星的角速度大小
C. 该卫星的加速度大于地球静止同步轨道卫星加速度
D. 该卫星的环绕速度大于7.9km/s
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【题目】小明同学用伏安法测定额定电压为2.5V的小灯泡伏安特性曲线。
(1) 图甲是连接好的实物电路图,在开关闭合前,小明同学又再次仔细检查了电路的连接,发现电路有误。请你帮他纠正错误 ____________________________ (任意写出两处即可)
(2)为使测量尽量准确,滑动变阻器应选用图乙中的___________(填“R1”或“R2”);
(3)在纠正错误后,小明同学进行了多次的实验,某次得到电压表的示数如图丙所示,则电压表的读数为 ___________V。
(4)若小明在实验过程中,不知道应该采用电流表内接还是 外接,他于是两种接法各做了一次,根据数据,分别得到了伏安特性曲线“1”和“2”。则实验中误差较小的操作应选择曲线 ________填“1”或“2”)
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【题目】在 18 届青少年机器人大赛中,某小队以线上一点为原点,沿赛道向前建立 x 轴,他们为机器人甲乙编写的程序是,让他们的位移 x( m)随时间 t( s)变化规律分别为:,则( )
A. 从原点出发后的较短时间内,乙在前,甲在后
B. 甲乙再次相遇前,最大距离 9m
C. 两机器人在 x=54m 处再次相遇
D. 8s 时,两机器人相遇
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【题目】一个质点以O为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示,a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置.下列说法正确的是( )
A. 质点在位置b时比在位置d时相位超前
B. 质点通过位置b时,相对于平衡位置的位移为
C. 质点从位置a到c和从位置b到d所用的时间相等
D. 质点从位置a到b和从位置b到c的平均速度不相等
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【题目】在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法
B. 速度的定义式v=,采用的是比值法;当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法
C. 在探究加速度与力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了类比法
D. 如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想
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【题目】如图薄长木板质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的推力F的作用匀速运动,物体从边缘开始,到物体滑离桌边三分之一为止,在此过程中下列说法正确的是 ( )
A. 推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B. 推力F增大或减小时,摩擦力也增大或减小
C. 推力F始终是μmg
D. 因接触面变小,动摩擦因数μ会变大
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【题目】有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验,完成下列问题:
(1)实验中用到的电磁打点计时器或电火花计时器工作电压大小分别是__和___的交流电.
(2)哪些操作对该实验是没有必要或是错误的(_______)
A.要用天平测出钩码质量
B.先释放小车后启动打点计时器
C.为了便于测量,应该舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点当做计时起点
D.作图象时,必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
(3)上图为一条做匀加速直线运动的纸带,若量得OA=5.90cm,OB=6.74cm,OC=8.40cm,则vB=_________m/s,vC=_________m/s,a=_________m/s2(电源频率50Hz)
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