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如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M.某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙.关于此实验下列说法正确的是(  )
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A、应测量重物M所受的重力B、拉线方向应与木板平面平行C、图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力D、改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
分析:正确解答的前提是明确实验原理:弹簧测力计A挂于固定点,下端用细线挂一重物.当弹簧测力计B一端用细线系于O点,当向左拉使结点静止于某位置.弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小,同时画出细线的方向即为力的方向.虽悬挂重物的细线方向确定,但大小却不知,所以要测重物重力.改变拉力时,三个绳子上的合力仍为零,因此期中两个力的合力与第三个力等大反向,不需要拉到同一位置O点.
解答:解:A、实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道,故A正确;
B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故B正确;
C、该实验中实验测出的值在平行四边形的对角线上,理论合力与M的重力等大反向,故C正确;
D、当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验,故D项错误.
故选:ABC.
点评:通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”,重点是如何准确作出力的图示.同时值得注意其中有一力大小与方向均已一定,从而减少实验的操作步骤.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在”验证力的平行四边形定则”的实验中:
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:
钩码个数(或细线拉力)
钩码个数(或细线拉力)
橡皮筋与细线结点的位置O
橡皮筋与细线结点的位置O
细线的方向
细线的方向

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使
橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合
橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合
,记录
钩码个数和对应的细线方向
钩码个数和对应的细线方向

(2)如果”验证力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4

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科目:高中物理 来源:2014届北京市海淀区高三上新人教A版期中反馈物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是

A.应测量重物M所受的重力

B.拉线方向应与木板平面平行

C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是                               (      )

A.应测量重物M所受的重力

B.拉线方向应与木板平面平行

C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是               

A.应测量重物M所受的重力        B.拉线方向应与木板平面平行

C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

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