[题目]某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度.实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球.闭合开关K.电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M.M与触头瞬间分开.第1个小球开始下落.M迅速恢复.电磁铁又吸住第2个小球.当第1个小球撞击M时.M与触头分开.第2 个小球开始下落--.这样.就可测出多个小球下落的总时间.(1)在实验中,下列做法正确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球。当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2 个小球开始下落…….这样，就可测出多个小球下落的总时间。

（1）在实验中,下列做法正确的有

A．电路中的电源只能选用交流电源

B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方

C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时

（2）实验测得小球下落的高度H=1.980 m，10个小球下落的总时间T =6.5 s，可求出重力加速度g =m/s。（结果保留两位有效数字）

（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法。

（4）某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差，这导致实验误差。为此，他分别取高度H1和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2。他是否可以利用这两组数据消除对实验结果的影响?请推导说明。

【答案】（1）BD; (2)9.4; (3)增加小球下落的高度，多次重复实验，结果取平均值。（其它答案只要合理也可）；（4）可以消去的影响。

【解析】（1）因为电磁铁的作用是利用其磁效应来吸住铁球的，电路的通断是靠敲击或小球撞击M来实现的，则电源用直流电也可以，故A项错误；为了能让小球准确敲击到M，则实验前应将M调整到电磁铁的正下方以便能及时断电，故B项正确；为了考虑实验的精确性，测量小球下落的高度时应用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离再减去小球的直径，故C项错误；从第一个小球开始下落时刻开始计时，即手动敲击M的时，故D项正确。本题答案选BD。

（2）设每个小球下落时间为t，则，由自由落体运动的位移公式得，注意结果保留两位有效数值。

（3）要想减少误差，可以增加小球下落的高度，以延长下落的时间，从而减小测量下落时间而造成的误差；还可以多次试验，取平均值，以减少偶然误差等。

（4）由和可得,因此可以消去的影响。

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⑴用游标卡尺测出小车上的挡光片的宽度，读数如图乙所示，则挡光片宽度d =___cm。

⑵实验时为了消除摩擦力的影响，可以把木板右端适当垫高，调节木板的倾斜度，直到使小车在不受绳的拉力时能沿木板做匀速运动。

⑶将小车从木板右端由静止释放，小车上的挡光片通过光电门的时间为，则小车通过光电门的速度为______________（用题目所给字母表示）。

⑷开始实验时，细线另一端挂有6个钩码，由静止释放小车后细线上的拉力为F1，接着每次实验时将1个钩码移放到小车上，当细线挂有3个钩码时细线上的拉力为F2，则F1____2 F2（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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