[物理--选修3-4](1)有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学和上海市的“复旦大学 .他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确的探究了单摆周期T和摆长L的关系.然后他们通过互联网交流实验数据.并由计算机绘制了T2-L图象.如图甲所示.已知天津市比上海市的纬度高.另外.去“复旦做研究的同学还利用计算机绘制了他题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

[物理——选修3-4]

（1）有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”，他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确的探究了单摆周期T和摆长L的关系。然后他们通过互联网交流实验数据，并由计算机绘制了T2—L图象，如图甲所示，已知天津市比上海市的纬度高。另外，去“复旦”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图象，如图乙所示。则下列说法正确的是________

A．甲图中“南开”的同学所测得的实验结果对应的图象是B

B．甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度

C．由乙图可知，a、b两摆球振动周期之比为3 ：2

D．由乙图可知，a、b两单摆摆长之比为4 ：9

E．由乙图可知，t＝2 s时b球振动方向是沿＋y方向

（2）某同学用插针法测玻璃砖的折射率，按要求认真完成了实验。如图所示，用MN和PQ分别表示入射光线和出射光线，他测得MN和PQ相互平行，且光线在AB面上的入射角i＝60°，玻璃砖的AB面和CD面之间的距离为d，MN和PQ所在直线之间的距离为d，光在真空中传播速度为C.

求（1）玻璃砖的折射率__________ 。

（2）光从N点到P的时间____________ 。

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(1)滑块与平板小车之间的动摩擦因数μ；

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A. 物块重力势能减少

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C. 摩擦力对做的功小于物块动能增加之和

D. 任意时刻，重力对做功的瞬时功率大小相等

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如图所示，一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物，已知货箱的质量为，货物的质量为，货车以速度向左作匀速直线运动，重力加速度为．则在将货物提升到图示的位置时，下列给出的结论正确的是（　　）

A. 货箱向上运动的速度大于

B. 缆绳中的拉力等于

C. 货物对货箱底部的压力小于

D. 货车对缆绳拉力做功的功率大于

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如图所示，质量为m=1kg的滑块，在水平力作用下静止在倾角为θ=30o在光滑斜面上，斜面的末端B与水平传送带相接（物块经过此位置滑上皮带时无能量损失），传送带的运行速度为v0=5m/s，长为L=4.8m；今将水平力撤去，当滑块滑到传送带右端C时，恰好与传送带速度相同．滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25．g=10m/s2下列说法正确的是

A. 水平作用力力F大小5N

B. 物块在传送带上运动的时间可能为0.8S

C. 滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量可能为8J．

D. 滑块下滑时距B点的竖直高度可能为0.5m

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科学家们在物理学的发展过程中创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

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C. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

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①已知测量头上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游标尺）上有20分度。某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐，如图乙所示，此时测量头上主尺和副尺的示数情况如图丙所示，此示数为_______mm；接着再转动手轮，使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐，测得A到B条纹间的距离为8.40mm。利用上述测量结果，经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ=________m（保留2位有效数字）。

②另一同学按实验装置安装好仪器后，观察到光的干涉现象效果很好。若他对实验装置作了一下改动后，在像屏上仍能观察到清晰的条纹，且条纹数目有所增加。以下改动可能实现这个效果的是________。

A．仅将滤光片移至单缝和双缝之间

B．仅将单缝远离双缝移动少许

C．仅将单缝与双缝的位置互换

D．仅将红色滤光片换成绿色的滤光片

（2）在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置。实验操作的主要步骤如下：