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2.历史上很多人为制造出更好的机械和提高机械的工作效率而作出了各种努力.科学知识告诉我们哪些计划能成功,哪些计划不能成功.下列史实或设想正确的是(  )
A.第一类永远动机不能制成,是因为涉及热现象的宏观物理过程都具有方向性
B.理想热机,即没有摩擦,也没有漏气等能量损失,其效率可以达到100%
C.自然界的能量是守恒的,我们利用了某种形式的能源,它不过是转化成了另一种形式,我们仍可把它全部收集起来重新利用
D.人们可以把热量从低温物体传给高温物体

分析 本题考察的是对两类永动机的本质认识,明确两类永动机失败的原因以及热力学第二定律的几种不同的说法即可正确解答.

解答 解:A、第一类永远动机不能制成,是因为违反了能量守恒定律.故A错误;
B、根据热力学第二定律,理想热机,即没有摩擦,也没有漏气等能量损失,其效率不可能达到100%.故B错误;
C、自然界的能量是守恒的,我们利用了某种形式的能源,它是转化成了另一种形式,同时能源的可利用的品质降低了,所以我们不可把它全部收集起来重新利用.故C错误;
D、根据热力学第二定律,不可能把热量从低温物体传给高温物体而变压器其他的变化,但是不表示不能把热量从低温物体传给高温物体.故D正确.
故选:D

点评 本题考查了热力学第一、第二定律的应用,知道两类类永动机不可能制成的原因以及热力学第二定律的几种不同的说法即可.

练习册系列答案
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12.如图所示,位于水平面上的物体在斜向上的恒力F1的作用下,做速度为v的匀速运动,此时力F1与水平方向的夹角为θ1;现将该夹角增大到θ2,对应恒力变为F2,则以下说法正确的是(  )
A.若物体仍以速度v做匀速运动,则可能有F2=F1
B.若物体仍以速度v做匀速运动,则一定有F2>F1
C.若物体仍以速度v做匀速运动,则F2的功率可能等于F1的功率
D.若物体以大于v的速度做匀速运动,则F1的功率可能等于F2的功率

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,一小球贴着光滑曲面自由滑下,依次经过A、B、C三点.以下表述正确的是(  )
A.若以地面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点大
B.若以A点所在的水平面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点小
C.若以B点所在的水平面为参考平面,小球在C点的重力势能大于零
D.无论以何处水平面为参考平面,小球在B点的重力势能均比C点大

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10.一质量为2kg的物体从距水平面高h=5m处以初速度10m/s水平抛出,求:
(1)小球落地时的动量大小和方向;
(2)小球飞行过程中所受合力冲量的大小和方向.

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17.如图,两束较细的单色光A、B分别沿半径射入截面为半圆的玻璃砖后,都由圆心O沿OP射出.对于两束单色光(  )
A.玻璃对A光的折射率较小
B.A光穿过玻璃砖的时间较长
C.分别用两束光做双缝干涉实验且装置相同,则A光在屏上形成的相邻亮纹间距较小
D.分别用两束光照射某金属板时均可产生光电效应,则用B光照射在该金属板产生的光电子最大初动能较大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,传送带始终以恒定速度V匀速运动,在其中部存在宽度为3L、大小为B、方向竖直向上的匀强磁场.现将边长为L、质量为m、电阻为R的正方形线圈无初速地放到传送带左端,经过一段时间,线圈达到与传送带相同的速度.当一个线圈刚好开始匀速度运动时,下一个线圈恰好放到传送带上,线圈匀速运动后,相邻两个线圈间隔为L,且线圈均以速度V通过磁场.假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.求:
(1)每个线圈通过磁场区域产生的热量Q.
(2)要实现上述传动过程,磁感应强度B的大小应满足什么条件?(用题中的m、B、L、V表示)
(3)电动机对传送带做功的功率P?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,在皮带传动中,两轮半径不等,下列说法哪些是正确的?(  )
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C.两轮转速相等
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11.在街头的理发店门口常可以看到这样的标志:一个转动的圆筒,外表有螺旋斜条纹.我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹在竖直方向并没有升降,这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉.如图所示,假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带,相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)L=10cm,圆筒半径R=10cm,如果我们观察到条纹向上运动的速度为0.1m/s,则从上往下看,关于圆筒的转动方向和转动周期说法正确的是(  )
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12.在做“研究平抛物体的运动”实验时
(1)除了木板、钢球、坐标纸、铅笔、重锤线、图钉之外,下列器材中还需要的是A.(填写选项序号)
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(2)实验中,下列说法正确的是ABD
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
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C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(3)实验时某同学得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c是轨迹上的三个点,则小球平抛运动的初速度v0=2.0m/s(g=10m/s2).

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