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下列叙述中正确的是(  )

A.在力学的国际单位制中,力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位

B.牛、千克米每二次方秒都属于力的单位

C.在厘米、克、秒制中,重力加速度g的值等于9.8cm/s2

D.在力学计算中,所有涉及的物理量的单位都应取国际单位


答案:B、D

解析:力学单位制中,质量、位移、时间的单位被选为基本单位,而不是力的单位,故A错;根据Fma,1N=1kg·m/s2,故B对;在厘米、克、秒制中,g值不变,g=9.8m/s2=980cm/s2,故C错;在力学计算中,没有特殊说明,所有物理量的单位都应取国际单位,故D正确.

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科目:高中物理 来源: 题型:


 (铀核)衰变为 (氡核),要经过___次衰变和____次衰变.(     )

A    4 , 5          B  6, 3        C    2  , 2       D  4   , 2

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科目:高中物理 来源: 题型:


用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,下图是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距s1s2s3,…,s6已量出.

i

(1)请写出三个不同的计算加速度的表达式.

(2)如图a,甲同学根据测量数据画出aF图线,表明实验的问题是________.

(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的aF图线如图b所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,物体在一外力作用下沿光滑水平面向右运动,它的正前方有一根劲度系数足够大的弹簧,当木块接触弹簧后,下列说法中正确的是(  )

①物体立即做减速运动

②物体仍一直做加速运动

③在一段时间内继续做加速运动,速度继续增大

④当弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度不为零

A.①②                            B.③④

C.②③                            D.①④

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下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是(  )

A.基本单位和导出单位一起组成了单位制

B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同

C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示

D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系

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科目:高中物理 来源: 题型:


物理公式在确定物理量关系的同时,也确定了物理量的单位关系.下面给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位.试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称.

(1)单位________,物理量名称________.

(2)单位________,物理量名称________.

(3)m单位________,物理量名称________.

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拔河比赛是一项很有趣的娱乐活动,为探究双方拉力的大小,把两队运动员简化为两个人——一个大男孩和一个小女孩,让他们对拉比力气,并在他们之间加上两个同样的测力计.如下图.

实验分下列几个步骤,请填空并回答问题.

(1)让小女孩“主动”施力,两弹簧秤有无示数______,大小是否相等________.

(2)让大男孩“主动”施力,两弹簧秤有无示数______,大小是否相等________.

(3)双方同时施力,两弹簧秤有无示数________,大小是否相等________.

(4)让大男孩穿上溜冰鞋站在水泥地上,小女孩站在草地上对拉,两弹簧秤的示数大小是否相等______.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,adbdcd是竖直面内三根固定的光滑细杆,每根杆上套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从abc处释放(初速为0),用t1t2t3依次表示各滑环到达d所用的时间,则(  )

A.t1<t2<t3                        B.t1>t2>t3

C.t3>t1>t2                        D.t1t2t3

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如图所示,A是用轻绳连接的小球,B是用轻杆连接的小球,都在竖直平面内做圆周运动,且绳、杆长度L相等.忽略空气阻力,下面说法中正确的是(  )

 

A.

A球可能做匀速圆周运动

 

B.

A球通过圆周最高点的最小速度是,而B球通过圆周最高点的最小速度为零

 

C.

B球到最低点时处于超重状态

 

D.

A球在运动过程中所受的合外力的方向总是指向圆心

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