【题目】某同学用测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体尺寸和电阻。
(1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为 cm,直径为 mm。
(2)按图(c)连接电路后,实验操作如下:
①将滑动变阻器R1的阻值置于最 处(选填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0;
②将电阻箱R2的阻值调至最 (选填“大”或“小”);将S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω;
(3)由此可知,圆柱体的电阻为 Ω.
【答案】(1)5.01 5.315 (2)① 大 ② 大 (3)1280Ω.
【解析】
试题分析:(1)游标卡尺的主尺读数为:50mm,游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为1×0.1mm=0.1mm,所以最终读数为:50mm+0.1mm=50.1mm=5.01cm.螺旋测微器的固定刻度为5mm,可动刻度为31.5×0.01mm=0.315mm,最终读数为5mm+0.315mm=5.315mm,故读数为5.01cm和5.315mm。
(2)①考虑电路安全,限流式接法要使电流最小,应将滑动变阻器R1的阻值置于最大处,故填大正确;②
为了防止烧坏电流表,R2应从最大值开始逐渐减小,所以最初R2的阻值调至最大,故填大正确;
(3)此电路利用等效代替法测电阻,由上可知,两种情况电路中电流相等,则总电阻相等,保持R1不变,则圆柱体的电阻等于此时电阻箱的电阻,所以圆柱体的电阻为1280Ω,故阻值为1280Ω.
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【题目】下列词语所隐含的物理现象,可用力的概念和规律来解释的是 ( )
①滴水石穿 ②铁杵成针 ③水中望月 ④逆向扬帆 ⑤光阴飞逝
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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【题目】如图,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域.不计重力,不计粒子间的相互作用.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中.哪个图是正确的( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图,在学校运动会团体托球跑步比赛中,某同学将质量为m的球置于球拍的光面中心,从静止开始先做加速度大小为a的匀加速直线运动,速度达到v0后做匀速直线运动至终点.已知运动过程中球始终相对球拍静止,且受到的空气阻力大小为f=kv(k为已知常量),方向与速度方向相反.不计球与球拍间的摩擦,重力加速度为g,求:(结果可以用三角函数表示)
(1)在匀速直线运动阶段球拍面与水平方向的夹角θ0;
(2)在匀加速直线运动阶段θ随时间t的变化关系式.
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【题目】下列说法中正确的是:
A. 做直线运动的物体的位移大小等于路程;
B. 做曲线运动的物体只能用路程来描述;
C. 物体的位移的大小,绝不会比物体运动的路程大;
D. 位移是直线,路程是曲线。
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【题目】牛顿通过棱镜发现了白光的光谱,但仅仅几十年后人们就不再满足,因为慕尼黑的弗劳恩霍菲尔发现不同光源的光谱是不同的,引导人们去研究元素及更细微的物质构成。这一进步在科学上的意义是
A. 完善近代科学体系
B. 推动相对论的提出
C. 奠定量子理论基础
D. 否定了牛顿的理论
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【题目】物体做匀变速直线运动,初速度为6m/s,经过2s后,末速度大小仍为6m/s,方向与初速度方向相反,则在这2s内,物体的加速度和平均速度分别为( )
A.加速度大小为6m/s2,与初速度反向;平均速度为0
B.加速度为0;平均速度为6m/s,与初速度同向
C.加速度大小为6m/s2,与初速度同向;平均速度为0
D.加速度大小为6m/s2,平均速度为6m/s,二者都与初速度反向
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【题目】某同学用如图1所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.
①该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为O点,顺次选取5个点,分别测量这5个点到O之间的距离,并计算出它们与O点之间的速度平方差△V2(△V2="V"2﹣V02),填入表:
点迹 | s/cm | △v2/m2s2 |
O | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.18 |
5 | 9.20 | 0.23 |
若测出小车质量为0.2kg,结合如图2的图象可求得小车所受合外力的大小为___N
②本实验中是否必须满足小桶(含内部沙子)的质量远小于小车的质量________(填是或否)
③若该同学通过计算发现小车所受合力小于弹簧测力计读数,明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是________.
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