精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图甲两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体B施加一水平变力F,F-t关系图象如图乙所示.两物体在变力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止.则(  )
分析:以整体为研究对象,分析加速度如何变化,再以A为研究对象,根据牛顿第二定律分析所受的摩擦力如何变化.分析两物体的运动情况,判断A速度最大的时刻、确定位移最大的时刻.
解答:解:A、以整体为研究对象,由图看出,t时刻,F=0,加速度为零,则以A为研究对象可知,A、B间的静摩擦力为零.故A错误.
B、根据牛顿第二定律知,两物体先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,则t时刻速度方向不变,而且速度最大.故B错误.
C、t-2t时间内,两物体的合外力增大,加速度增大,再以A为研究对象,可知两物体间的摩擦力增大.故C正确.
D、对整体分析,整体的加速度与F的方向相同,A物体所受的合力为摩擦力,故摩擦力的方向与加速度方向相同,即与F的方向相同.故D正确.
故选CD.
点评:本题关键根据牛顿第二定律分析物体的运动情况,采用整体法和隔离法结合,研究AB间的静摩擦力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图,两物体A、B用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2使A、B同时由静止开始运动,在弹簧由原长伸到最长的过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?百色模拟)如图,两物体A、B用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同时由静止开始运动,在弹簧由原长伸到最长(在弹性限度内)的过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012届湖北省襄阳四校高二下学期期中联考物理试题 题型:计算题

如图甲,物体A、B的质量分别是4kg和8kg,由轻质弹簧连接,放在光滑的水平面上,物体B左侧与竖直墙壁接触,另有一个物体C水平向左运动,在t=5s时与物体A相碰,并立即与A以相同的速度,一起向左运动,物块C的速度时间图象如乙所示.

(1)求物体C的质量;

(2)求在5s到15s的时间内,弹簧压缩具有的最大弹性势能;

(3)求在5s到15s的时间内,墙壁对物体B的作用力的冲量大小及方向;

(4)C与A分离后不再与A相碰,求此后B的最大速度是多大?

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江大学附中高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,两物体A、B用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2使A、B同时由静止开始运动,在弹簧由原长伸到最长的过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是( )

A.A、B先作变加速运动,当F1、F2和弹力相等时,A、B的速度最大;之后,A、B作变减速运动,直至速度减到零
B.A、B作变减速运动速度减为零时,弹簧伸长最长,系统的机械能最大
C.A、B、弹簧组成的系统机械能在这一过程中是先增大后减小
D.因F1、F2等值反向,故A、B、弹簧组成的系统的动量守恒

查看答案和解析>>

同步练习册答案