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    19．以下关于磁场和磁感应强度B的说法，正确的是（　　）
    A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关
    B．磁场中某点的磁感应强度的方向垂直于该点的磁场方向
    C．穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感应强度不一定为零
    D．磁感应强度越大的地方，穿过线圈的磁通量也一定越大

    分析 根据左手定则可知，磁感应强度的方向与安培力的方向垂直；磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．此比值与磁场力及电流元均无关．
    明确磁通量的性质，知道磁通量大小与磁感应强度、面积以及夹角有关．

    解答 解：A、磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．此比值与磁场力及电流元均无关．故A错误；
    B、磁感应强度是描述磁场性质的物理量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向．故B错误；
    C、穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感应强度不一定为零，可能是磁场与线圈平行．故C正确；
    D、磁通量的大小等于穿过线圈磁感线的条数，磁感应强度越大的地方，穿过线圈的磁通量不一定大，如当线圈和磁场平行时，磁通量为零；故D错误．
    故选：C

    点评 本题关键要掌握磁感应强度的物理意义、定义方法，以及磁感应强度与安培力以及磁通量之间的关系，即可进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．公路上一辆汽车以2m/s开始做加速度a=2m/s2，的匀加速直线运动，问：
    （1）2s末的速度是多少？
    （2）2s内的位移是多少？
    （3）第2s内的位移是多少？

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    10．兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：
    （1）实验时，应先将电阻箱的电阻调到最大值（填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
    （2）按如图接好电路进行实验，这样测出的电动势比真实值偏小，内阻的测量值比真实值偏小．（选填：“偏大”、“偏小”或“相等”）
    （3）根据实验数据描点画出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图象是一条直线，若直线的斜率是k，在$\frac{1}{U}$坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=$\frac{1}{b}$，内阻r=$\frac{k}{b}$（用k，b表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电流为0.3A．

    （1）开关闭合前滑动变阻器应移到A（填“A端”、“B端”或“中间任意位置”）
    （2）某次实验中，当电流表的示数为0.18A，电压表的指针如图2所示，则电压为1.6V，此时小灯泡的功率是0.29W（保留2位有效数字即可）；
    （3）同学测完最后一组数据（此时电流表示数为I0）后，只断开电路开关．经过一段较长时间后，再闭合开关．发现在闭合开关的瞬间电流明显大于I0，请说明该现象的原因：开关闭合瞬间，灯丝温度比较低，电阻较小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．三木块如图迭放，在a上作用一个水平力F，使a，b，c一起匀速运动，则（　　）
     
    A．c与a，c与b间均无摩擦
    B．c对a，c对b摩擦力向右，地对b摩擦力向左
    C．c对a，c对b摩擦力向左，地对b摩擦力向右
    D．c对a和地对b摩擦力向左，c对b摩擦力向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于物理学史实的描述，正确的是（　　）
    A．伽利略发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一
    B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年人们对天体运动的神秘、模糊的认识
    C．牛顿发现了万有引力定律，而且应用扭秤装置测出了万有引力常量
    D．英国的亚当斯和法国的勒维耶同时预言了海王星的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．平抛运动的特点
    （1）初速度沿水平方向．只受重力 作用．
    将物体以初速度v0水平抛出，由于物体只受重力作用，t时刻的速度为：
    水平方向：vx=v0
    竖直方向：vy=gt  速度方向与水平方向之间的夹角：tan θ=$\frac{gt}{{v}_{0}}$
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    8．如图所示，一箱子在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动．该过程中，重力对箱子不做功（填“做功”或“不做功”），拉力对箱子做正功（填“正功”或“负功”），拉力做功的瞬时功率不变（填“变大”或“不变”）．

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