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    19．某实验小组设计了如图甲所示的理论装置验证“碰撞中的动量守恒”．用一飞行的子弹击穿旋转的纸筒后，击中放在桌边缘的木块并停留在其中，忽略子弹击穿纸筒时能量的损失．现测得纸筒转动的角速度为ω，半径为R．子弹从A点穿入，在纸筒旋转一周后从B点穿出，∠A′OB=θ（如图乙所示）．桌面高度为h，子弹与木块的水平射程为s，子弹与木块的质量分别为m1、m2．

    （1）验证动量是否守恒只需判断m1$\frac{2ωR}{2π+θ}$和（m1+m2）s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$是否相等即可．（填题中所给已知量表示的代数式）（2）该实验装置在实际操作过程中是否可行？不可行；子弹飞行的速度很大，
    危险性大；子弹的测速只能粗略测量；子弹穿过纸筒
    转过的圈数不便于计数．（并回答可行或不可行的原因）．

    分析 根据子弹在圆桶中的运动情况并分析圆桶转动时间，由速度公式可求得子弹的速度；再对子弹和木块由动量守恒定律可明确需要验证的表达式；
    根据实验原理及方法分析是否可行．

    解答 解：（1）纸桶转动的时间t=$\frac{2π+θ}{ω}$；
    子弹的速度v=$\frac{2ωR}{2π+θ}$；
    子弹与木块做平抛运动；
    根据平抛运动规律可知：
    整体下落的时间′=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$；子弹和木块的共同速度v=$\frac{s}{t′}$=s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$；
    则根据动量守恒定律可知：
    故只需验证m1$\frac{2ωR}{2π+θ}$和（m1+m2）s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$是否相等即可．
    （2）实际操作过程中是不可行的．因为子弹飞行的速度很大，
    危险性大；子弹的测速只能粗略测量；子弹穿过纸筒
    转过的圈数不便于计数．
    故答案为：（1）m1$\frac{2ωR}{2π+θ}$；（m1+m2）s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$；
    （2）不可行；
    子弹飞行的速度很大，
    危险性大；子弹的测速只能粗略测量；子弹穿过纸筒
    转过的圈数不便于计数．

    点评 本题为验证动量守恒的探究性实验，解题的关键在于正确分析实验原理，能利用所学规律进行分析，明确子弹的运动过程所涉及到的物理规律的应用．

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