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新型列车动车组速度可达300km/h,与该车汽笛声的音调相比。

(1)站在车前方路旁的人听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)。

站在车后方路旁的人听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)。

(2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调怎样?此时列车汽笛发出的音调变化了吗?

(3)坐在新型列车动车组上的乘客听起来音调怎样?


 (1)偏高;偏低 (2)偏高;没变 (3)音调不变

解析:(1)站在列车前方的人与列车的距离在靠近,因此听起来音调偏高,站在列车后方的人与列车的距离在远离,因此音调偏低。

(2)迎面来的列车上的乘客听起来音调偏高,此时列车汽笛发出的音调不变。

(3)坐在该列车上的乘客与列车的相对位置不变,故听起来音调不变。


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科目:高中物理 来源: 题型:


一个单摆的摆球运动到最大位移时,正好遇到空中竖直下落的雨滴,雨滴均匀附着在摆球的表面,下列说法正确的是(  )

A.摆球经过平衡位置时速度要增大,周期也增大,振幅也增大

B.摆球经过平衡位置时速度没有变化,周期减小,振幅也减小

C.摆球经过平衡位置时速度没有变化,周期也不变,振幅要增大

D.摆球经过平衡位置时速度要增大,周期不变,振幅要增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到x=5m的M点时开始计时,已知P点的振动周期为0.4s,下面说法中不正确的是(  )

A.这列波的波长是4m

B.这列波的传播速度是10m/s

C.质点Q(x=9m)经过0.5s才第一次到达波峰

D.M点右边各质点开始振动时的方向都是向下

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,相邻实线间的距离等于一个波长,试大致画出波通过孔AB以及遇到障碍物CD之后的传播情况。

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科目:高中物理 来源: 题型:


有经验的铁路养护人员可以根据火车鸣笛的声音判断火车的行驶方向。他所利用的应是(  )

A.声波的反射现象                  D.声波的多普勒效应

C.声波的干涉现象                  D.声波的衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,S为振源,P点有一观察者,已知振源发生振动的频率为20Hz,则关于人听到的声音的频率为(  )

·     ·

S     P

A.当振源S以17m/s的速度远离观察者运动时,频率为19Hz

B.当振源S以17m/s的速度靠近观察者运动时,频率为21Hz

C.当观察者以17m/s的速度靠近振源S运动时,频率为21Hz

D.以上说法均不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:


以下关于波的认识,正确的是(  )

A.潜水艇利用声呐探测周围物体的分布情况,用的是波的反射原理

B.隐形飞机怪异的外形及表面涂特殊隐形物质,是为了减少波的反射,从而达到隐形的目的

C.雷达的工作原理是利用波的反射

D.水波从深水区传到浅水区改变传播方向的现象,是波的折射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是观察水面波衍射的实验装置,ACBD是两块挡板,AB是一个小孔,O是波源,图中已画出波源所在区域的传播情况,每两条相邻的波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则对于波经过孔之后的传播情况,下列描述正确的是(  )

A.此时能明显观察到波的衍射现象

B.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象

C.挡板前后波纹之间距离相等

D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,一定能明显观察到衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:


2014年7月23日湘煤嘉禾矿业发生瓦斯爆炸事故。煤矿中的瓦斯危害极大,某同学查资料得知含有瓦斯的气体的折射率大于干净空气的折射率,于是他根据双缝干涉现象设计了一个监测仪,其原理如图所示:在双缝前面放置两个完全相同的透明容器AB,容器A与干净的空气相通,在容器B中通入矿井中的气体,观察屏上的干涉条纹,就能够监测瓦斯浓度。如果屏的正中央O点变为暗纹,说明B中气体(  )

A.一定含瓦斯                  B.一定不含瓦斯

C.不一定含瓦斯                    D.无法判断

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