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    下列说法中正确的是(　　)
    A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用
    B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员
    C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用
    D．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体
    BD
    ：选BD.施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的，不存在先后，A不正确．垒球抛出后受重力，施力物体为地球，B正确．施力物体本身也是受力物体，C错误，D正确．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在物块B的水平力F＝20N,整个系统静止,则

    A．A和B之间的摩擦力是20N
    B．B和C之间的摩擦力是20N
    C．物块C受6个力作用
    D．C与桌面间摩擦力为20N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在高山滑雪中，一质量为m的运动员静止在准备区O点处，准备区山坡AB的倾角为θ，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，则这时(　　)
    A．运动员受到的静摩擦力大小为μmgcos θ
    B．山坡对运动员的作用力大小为mg
    C．山坡对运动员的弹力大小为mg
    D．山坡对运动员的摩擦力大于mgsin θ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，倾角为30°，重为80 N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是(　　)

    图4－2－18
    A．斜面有向左运动的趋势
    B．地面对斜面的支持力为80 N
    C．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下
    D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    共点的五个力平衡，则下列说法中不正确的是(　　)
    A．其中四个力的合力与第五个力等大反向
    B．其中三个力的合力与其余的两个力的合力等大反向
    C．五个力的合力为零
    D．撤去其中的三个力，物体一定不平衡

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (12分)如图所示，物体A重100 N，物体B重20 N，A与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N，整个系统处于静止状态，这时A受到的静摩擦力是多大？如果逐渐加大B的重力，而仍保持系统静止，则B物体重力的最大值是多少？

    图2－17

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，=粗糙斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止且A所受摩擦力向下，则物块B的质量为

    A．                   B．         
    C．m                        D．2m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在与水平方向成30º的固定的斜面体上，质量为m的物体A恰好能匀速下滑，现只将倾角变为60º，用垂直于斜面的力F压着物体A，使该物体仍能沿斜面匀速下滑，求力F的大小？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中不正确的是
    A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位
    B．因为1 N＝1 kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位
    C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位
    D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系

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