A、C是不带电的 | B、C的内部是不带电的 | C、C的内部电势为零 | D、C的内部场强为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
本题共有(1)、(2)、(3)三个小题:
(1) 在一次测量中:(4分)
① 游标卡尺如图a所示,其示数为
cm;
② 螺旋测微器如图b所示,箕示数为 mm。
(2)(6分)如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图:
① 实验中小球A质量为mA,小球参质量为mB,它们的关系应该是:mA mB。
② 实验前需要进行如下调节:
A.固定斜槽时,应使斜槽末端 ;
B.调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求:
当入射小球放在斜槽末端,被碰小球放在支柱上时,调整支柱,使两球 ,
并且使两球的球心 ;
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放;
④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm,实验中小球的落点情况如图所示,入射球A与被碰球B的质量比为mA:mB=3:2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA:pB= 。
(3)如图甲所示的电路中,1至11为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不
亮,电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开
关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点,已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线,在连接点1、2已接好的情况下,检测时应
当选用多用电表的 档;在连接点1、2同时断开的情况下,检测时应当选用
多用电表的 档。
②在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明____,
可能有 故障。
③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验?图甲电路接线图中还存在
错漏,请你在图甲中补画出正确的连接线。
④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后
他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V,内阻r=l.5Ω的直流电源上,则该小灯
泡通电发光时的电功率约为 W。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示的实验装置验证物块m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则(结果均保留两位有效数字)
(1) 在打下第“0”到打下第“2”点的过程中系统动能的增量ΔEk=________ J,系统势能的减少量ΔEp=______J;(取当地的重力加速度g=10 m/s2)
(2) 设在纸带上打下计数点2时m2物块所在位置为零势面,则在纸带上打下计数点3时m2的重力势能为__________J;
(3)若某同学作出v2-h图象如图c所示,
则当地的重力加速度g=________m/s2.
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