精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
精英家教网实验装置如图所示,验电器A不带电,验电器B的上面安一个几乎封闭的金属圆筒C,并且B的金属箔片是张开的.现手持一个带绝缘柄的金属小球D,把D接触C的内壁.再移出与A的金属小球接触,无论操作多少次,都不能使A带电.这个实验说明了(  )
A、C是不带电的B、C的内部是不带电的C、C的内部电势为零D、C的内部场强为零
分析:静电屏蔽:为了避免外界电场对仪器设备的影响,或者为了避免电器设备的电场对外界的影响,用一个空腔导体把外电场遮住,使其内部不受影响,也不使电器设备对外界产生影响,这就叫做静电屏蔽.空腔导体不接地的屏蔽为外屏蔽,空腔导体接地的屏蔽为内屏蔽.在静电平衡状态下,不论是空心导体还是实心导体;不论导体本身带电多少,或者导体是否处于外电场中,必定为等势体,其内部场强为零,这是静电屏蔽的理论基础
解答:解:A、与金属圆筒相连的验电器B的金属箔片是张开的,说明C是带电的.故A错误;
    B、D、题目中,手持一个带绝缘柄的金属小球D,把D接触C的内壁.再移出与A的金属小球接触,无论操作多少次,都不能使A带电,说明了金属圆筒C的内部是不带电的;金属圆筒C的内部是带电,内部的电场强度处处为零.故BD正确;
    C、电势与电场本身有关,以及零势能点的选择有关,所以该实验中,不能说明C的内部电势为0.故C错误.
故选:BD
点评:弄清静电屏蔽的实质,并能正确理解和应用,尤其注意静电平衡状态特点,注意所学基础知识的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”,实验中:
(1)入射小球的质量ml和被碰小球的质量m2的关系应为m1
m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂线的作用是
确定小球一平抛运动的水平位移的起点
确定小球一平抛运动的水平位移的起点

(3)为减小实验的误差,在确定小球的落地位置时,采用的做法是
用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来.圆心即为小球的平均落点位置
用半径最小的圆将小球的落点位置包围起来.圆心即为小球的平均落点位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组想利用图(甲)所示的单摆装置来验正机械能守恒定,但需要先测定当地的重力加速度.他们从实验室找来了如图(乙)所示的实验器材.
(1)在测量当地的重力加速度时,除器材a、c外,还应选择的器材有
 
(填器材下的字母).若测量过程中悬点松动,则测出的重力加速度
 
真实重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游标卡尺测量摆球的直径时读数如图所示,则小球的直径为
 
 cm.
(3)重力加速度测出后,继续验证摆球的机械能是否守恒,需要的器材有
 
(填器材下的字母).取最低点D处为零势面,横坐标h为小球离最低点的高度,纵坐标E为小球的动能或势能(m为小球的质量).推据记录的实验数据,处理后得到图(丙)所示的实验图象,经分析后可以得出的结论是:
 
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“验证动量守恒定律”的实验中.已有的实 验器材有:斜槽轨道,大小相等质量不同的小钢球两 个,重垂线一条,向纸,复写纸,圆规.实验装置及 实验中小球运动轨迹及落点的情况简图如图所示.
试根据实验要求完成下列填空:
(1)实验前,轨道的调节应注意
 

(2)实验中重复多次让a球从斜槽上释放,应特别注意
 

(3)实验中还缺少的测量器材有:
 

(4)实验中需测量的物理量是
 

(5)若该碰撞过程中动量守恒,则一定有关系式
 
成立.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

本题共有(1)、(2)、(3)三个小题:

(1) 在一次测量中:(4分)

① 游标卡尺如图a所示,其示数为

              cm;

② 螺旋测微器如图b所示,箕示数为                 mm。

 

(2)(6分)如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图:

① 实验中小球A质量为mA,小球参质量为mB,它们的关系应该是:mA           mB

② 实验前需要进行如下调节:

A.固定斜槽时,应使斜槽末端                  

B.调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求:

    当入射小球放在斜槽末端,被碰小球放在支柱上时,调整支柱,使两球             

并且使两球的球心                 

③ 实验中应使A球每次均在斜槽上                  从静止释放;

④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm,实验中小球的落点情况如图所示,入射球A与被碰球B的质量比为mA:mB=3:2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA:pB=          

(3)如图甲所示的电路中,1至11为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不

亮,电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开

关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点,已知电压表和电流表均无故障。

① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线,在连接点1、2已接好的情况下,检测时应

   当选用多用电表的        档;在连接点1、2同时断开的情况下,检测时应当选用

   多用电表的            档。

    ②在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明____,

       可能有                      故障。

③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验?图甲电路接线图中还存在

   错漏,请你在图甲中补画出正确的连接线。

④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后

   他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V,内阻r=l.5Ω的直流电源上,则该小灯

   泡通电发光时的电功率约为                  W。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

用如图所示的实验装置验证物块m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则(结果均保留两位有效数字)

(1) 在打下第“0”到打下第“2”点的过程中系统动能的增量ΔEk=________ J,系统势能的减少量ΔEp=______J;(取当地的重力加速度g=10 m/s2)

(2) 设在纸带上打下计数点2时m2物块所在位置为零势面,则在纸带上打下计数点3时m2的重力势能为__________J;

(3)若某同学作出v2-h图象如图c所示,

则当地的重力加速度g=________m/s2.

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案