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15.古时有“守株待兔”的寓言,假设兔子质量约为2kg,以5m/s的速度奔跑,撞树后经0.2s反弹,反弹的速度为2m/s,则兔子受到撞击力的冲大小为 (  )
A.7NB.14NC.28ND.70N

分析 由题意可知初速度、末速度,则直接由动量定理可求得冲量的大小.

解答 解:设初速度方向为正方向,则由题意可知,初速度为:v0=5m/s
末速度为:v=-2m/s;
则由动量定理可知:I=mv-mv0=-2×2-2×5=-14N•s;
又:I=Ft
所以:F=$\frac{I}{t}=\frac{14}{0.2}=70$N.故ABC错误,D正确
故选:D.

点评 本题考查动量定理的直接应用,同于表达式中有多个矢量,故应注意设定正方向,并明确各量的方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.节水喷灌示意图如图所示,喷口距地面h高,将水水平喷出,其喷灌半径可达8h,时间t内喷出水的质量为m,所用的水是水泵从地下3h深的井里抽取.设水以相同的速率从喷口喷出,水泵效率为η,不计空气阻力,试求:
(1)水从喷口喷出的初速度v;
(2)水泵每分钟对水做的功W;
(3)带动水泵的电动机的最小输出功率P.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.开普勒发现了万有引力定律
B.牛顿测出了万有引力常量
C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了万有引力常量
D.伽利略提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.半径为R的透明圆柱体,过其轴线OO′的截面如图所示,位于截面所在平面内的一细束光线,以角i0=60°由O点入射,折射光线由上边界的A点射出,A点与左端面的距离为R,当光线在O点的入射角减小至某一值时,折射光线在上边界的B点恰好发生全反射.求B点与左端间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.宇航员在太空站内做了如下实验:选取两个质量分别为mA=0.2kg、mB=0.4kg的小球A、B和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小球A粘连,另一端与小球B接触而不粘连.现使小球A和B之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度v0=0.1m/s做匀速直线运动,如图所示,过一段时间,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两球仍沿原直线运动,从弹簧与小球B刚刚分离开始计时,经时间t=3.0s,两球之间的距离增加了S=2.7m,求弹簧被锁定时的弹性势能Ep

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度-时间图象如图甲、乙所示,下列说法中正确的是(  )
A.前2s内物体做匀加速直线运动,加速度沿x轴方向
B.后2s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向
C.4s 末物体坐标为(4 m,4 m)
D.4 s末物体坐标为(6m,2m)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上.该工件初速度为零,当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v后与传送带保持相对静止.设工件质量为m,它与传送带间的滑动摩擦系数为μ,则在工件相对传送带滑动的过程中下列说法正确的是(  )
A.摩擦力对工件做的功为$\frac{1}{2}$mv2
B.系统增加的内能为$\frac{1}{2}$mv2
C.传送带需额外做的功为$\frac{1}{2}$mv2
D.工件相对于传送带滑动的路程大小为$\frac{{v}^{2}}{2μg}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图,物块A通过一不可伸长的轻绳悬挂在天花板下,初始时静止.从发射器(图中未画出)射出的物块B沿水平方向与A相撞,碰撞前B的速度大小为v,碰撞后两者粘连在一起运动.已知A和B的质量分别M和m,重力加速度大小为g,不计空气阻力,求:
(1)碰撞后A、B的共同速度v′的大小;
(2)碰撞后A、B一起上升的最大高度h.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某同学从学校的实验室里借来两个弹簧秤,在家里做实验验证力的平行四边形定则.按如下步骤进行实验.用完全相同的两个弹簧测力计进行操作,弹簧测力计A挂于固定点C,下端用细线挂一重物G,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉至水平,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)弹簧测力计A的指针如图1所示,由图可知拉力的大小为5.80N(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N);由实验作出FA和FB的合力F的图示(如图2所示),得到的结果符合事实的是甲.(填“甲”或“乙”)

(2)本实验采用的科学方法是B(填正确答案标号).
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,下列解决办法可行的是ABD.
A.改变弹簧测力计B拉力的大小
B.减小重物M的质量
C.将A更换成量程较小的弹簧测力计
D.改变弹簧测力计B拉力方向.

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