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【题目】如图,空间存在沿OM方向的匀强电场,ONOM的夹角NOMθ,某带正电粒子从OM上的P点垂直于OM进入电场,仅在电场力作用下运动,第一次经过ON的位置记为Q点。当粒子以不同大小的初速度进入电场,Q点的位置会不同,若Q点离O点最远距离OQL。下列说法正确的是(  )

A. Q点最远时,粒子的速度沿ON方向

B. 粒子在OM方向的分运动是匀加速直线运动,垂直OM方向的分运动是匀速直线运动

C. 粒子进入电场的初速度越大,Q点离O点越远

D. 根据条件可以求得OPcos θ

【答案】ABD

【解析】

当运动的轨迹与ON相切,Q点最远,抓住Q点的速度方向沿着射线ON,粒子从P点开始做类平抛运动,将粒子的运动沿竖直方向与水平方向分解,结合牛顿第二定律与运动学的方程即可求解;

A、当粒子的运动轨迹与ON相切时,Q点最远,则粒子的速度方向沿ON方向,故A正确
B、粒子垂直电场线方向上不受力,垂直OM方向的分运动是匀速运动,在OM方向上仅受电场力,初速度为零,做匀加速直线运动,故B正确
C、粒子进入电场的初速越大,Q点离O点越近,故C错误

D、如图所示

依题意得,粒子在Q点的速度方向沿着射线ON,粒子从P点开始做类平抛运动,设加速度为a,
沿着OM方向做匀加速直线运动,
Q点平行于OM方向的分速度:
SQ方向做匀速运动,

联立解得D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,图1为某次实验中得到的一条纸带的一部分,01234567为计数点,相邻两计数点还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cmx2=4.74cmx3=6.40cmx4=8.02cmx5=9.64cmx6=11.28cmx7=12.84cm

1)请通过计算,在下表空格填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)

计数点

1

2

3

4

5

6

各计数点的速度(ms1

0.50

0.70

0.90

1.10

_________

1.51

2)根据表格数据,在图2所给的坐标系中作出v﹣t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为______m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定的范围,已知其最大值和最小值分别为F1F2F1F2的方向均沿斜面向上)。由此可求出物块与斜面间的最大静摩擦力为(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物块PQ紧挨着并排放置在粗糙水平面上,P的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连,物块PQ处于静止状态;若直接撤去物块QP将向右滑动。现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉动Q;那么在Q被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小、地面对P的摩擦力的大小、PQ的弹力N的大小、地面对Q的摩擦力的大小的变化情况

A. T始终增大, 始终减小

B. T保持不变, 保持不变

C. N保持不变, 增大

D. N先不变后增大, 先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道,MN水平且足够长,LM下端与MN相切。质量为m的带正电小球B静止在水平轨道上,质量为2m的带正电小球ALM上距水平轨道高为h处由静止释放,在A球进入水平轨道之前,由于A、B两球相距较远,相互作用力可认为是零,A球进入水平轨道后,A、B两球间相互作用视为静电作用,带电小球均可视为质点,已知A、B两球始终没有接触,重力加速度为g。求

A、B两球相距最近时,A球的速度v

A、B两球相距最近时,A、B两球系统的电势能EP

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,空间有一竖直向下沿x轴方向的静电场,电场的场强大小按Ekx分布(x是轴上某点到O点的距离)x轴上,有一长为L的绝缘细线连接AB两个小球,两球质量均为mB球带负电,带电荷量为qA球距O点的距离为L。两球现处于静止状态,不计两球之间的静电力作用。

(1)A球的带电荷量qA

(2)剪断细线后,求B球的最大速度vm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为θ=37°的斜面上,离地面高度为h=2.4 m处有一小物块A由静止释放,同时在斜面底端O处有一与A相同的小物块B以初速度v0=6 m/s开始沿水平地面向右运动,物块与斜面、水平地面间的动摩擦因数均为μ=0.5,忽略物块AO点处与水平地面的碰撞对速度大小的影响,A、B均可看成质点。已知g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)求当A物块滑到斜面底端时,此时B物块的速度大小

(2)求当AB均静止在水平地面上时二者相距的距离为多少

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究物体的加速度与力、质量的关系的实验中:

(1)以下操作正确的是______________

A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

D.实验时,应先放开小车,后接通电源

(2)为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用关系图象表示出来。如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明____________________________________

(3)如图是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50 Hz。O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,OA=17.65 cm、AB=11.81 cm、BC=14.79 cm、CD=17.80 cm、DE=20.81 cm、EF=23.80 cm、FG=26.79 cm,根据以上数据进行处理。物体的加速度是_________m/s2,打F点时的速度是_______m/s。(结果均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】北斗卫星导航定位系统由地球静止轨道卫星(同步卫星)、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成.地球静止轨道卫星和中轨道卫星都在圆轨道上运行它们距地面的高度分别约为地球半径的6倍和3.4倍.下列说法正确的是(  )

A. 静止轨道卫星的周期约为中轨道卫星的2

B. 静止轨道卫星的线速度大小约为中轨道卫星的2

C. 静止轨道卫星的角速度大小约为中轨道卫星的

D. 静止轨道卫星的向心加速度大小约为中轨道卫星的

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