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    11．如图所示，一物块在大小为100N，方向与水平方向成60°角斜向上的拉力F作用下，沿水平面移动了x=2m的位移，此过程中拉力F对物块做功为（　　）
    A．10JB．20JC．50JD．100J

    分析 已知力、位移和二者间的夹角，根据W=Fscosθ求出拉力做的功

    解答 解：根据恒力做功公式得：
    WF=Fscos60°=100×2×0.5J=100J，故D正确，ABC错误．
    故选：D．

    点评 解决本题的关键掌握恒力做功的求法，知道对于恒力做功可以直接根据公式W=FLcosθ列式求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．小明和小亮用如图所示的方法测量反应时间．实验时，小明在上方用手捏住直尺的顶端，小亮在下方做捏住直尺的准备．当小明放开直尺时，小亮立即用手去捏直尺．下列说法正确的是（　　）
    A．上述实验测量的是小明的反应时间
    B．上述实验测量的是小亮的反应时间
    C．上述实验可以由一人用双手来完成
    D．小明和小亮两手间的距离越大，被测者的反应时间越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在倾角θ=30°的绝缘斜面上，固定一光滑金属框，宽L=0.5m，接入电动势E=6V、内阻r=0.5Ω的电池．垂直框面放置一根质量m=0.2kg的金属棒ab，金属棒接入电路的电阻R0的阻值为0.2Ω，整个装置放在磁感应强度B=1.0T方向垂直框面向上的匀强磁场中，调节滑动变阻器R的阻值使金属棒静止在框架上如图所示．（框架的电阻与摩擦不计，框架与金属棒接触良好，g取10m/s2）则下列说法正确的是（　　）
    A．金属棒受到的安培力的大小为1N
    B．通过金属棒的电流强度I的大小为2A
    C．滑动变阻器及接入电路的阻值为R=3Ω
    D．电源的输出功率为P=10W

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图甲所示是某人设计的一种振动发电装置，它的结构是一个套在辐向形永久磁铁槽中的半径为r=0.1m、匝数n=20的线圈，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（其右视图如图乙所示）．在线圈所在位置磁感应强度B的大小均为0.2T，线圈的电阻为2Ω，它的引出线接有8Ω的小电珠L．外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过电珠．当线圈向右的位移x随时间t变化的规律如图丙所示时（x取向右为正），求：

    （1）线圈运动时产生的感应电动势E的大小；
    （2）线圈运动时产生的感应电流I的大小，并在图丁中画出感应电流随时间变化的图象（在图甲中取电流由C向上流过电珠L到D为正）；
    （3）每一次推动线圈运动过程中作用力F的大小；
    （4）该发电机的输出功率P（摩擦等损耗不计）；
    （5）某同学说：“该线圈在运动过程中，磁感线始终与线圈平面平行，线圈中的磁通量始终为零，磁通量保持不变，因此线圈中应该没有感应电流产生，但实际却产生了电流，如何解释这个问题呢？”对这个问题说说你的看法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系．

    ①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中还必须使用的有 （选填选项前的字母）．
    A．220V、50Hz的交流电源
    B．电压可调的直流电源
    C．秒表
    D．天平（附砝码）
    ②实验中，需要平衡小车运动时的摩擦阻力，正确的做法是B．
    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动．
    B．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．
    C．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内不放砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动．
    D．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内放入本次实验所需的砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动．
    ③实验中打出的一条纸带如图乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，且相邻计数点之间有4个点未画出．测得的数据为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm…则打点计时器打计数点2时，小车的速度v2=0.214m/s．
    ④根据③中的数据，在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点，并描绘出小车运动的v-t图线（在答题纸上的图中作答）．
    ⑤根据图丙中的图线，可以得出小车运动的加速度a=0.50m/s2（保留两位有效数字）．
    ⑥某一小组在实验中，根据测得的数据描绘出a-F图象如图丁所示，发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲．请你分析出现上述情况的可能原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，可视为质点的小木块A、B的质量均为m=1kg，放在一段粗糙程度相同的水平地面上，木块A、B间夹有一小块炸药（炸药的质量可以忽略不计）．让A、B以10m/s的初速度一起从O点滑出，滑行一段距离后到达P点，此时炸药爆炸使木块A、B脱离，发现木块B立即停在原位置，木块A继续沿水平方向前进．已知O、P两点间的距离为s=8m，木块与水平地面的动摩擦因数μ=0.4，炸药爆炸时释放的化学能均全部转化为木块的动能，爆炸时间很短可以忽略不计，g取10m/s2，求：
    （1）小木块A、B达到P点的速度大小；
    （2）炸药爆炸后瞬间A的速度大小；
    （3）炸药爆炸时释放的化学能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，在一端可绕O点自由转动的长木板上放一个物块，手持木板的另一端，使木板在竖直平面内从水平位置沿逆时针方向缓慢旋转，则在物块相对于木板滑动前的过程中（　　）
    A．重力做正功B．摩擦力不做功C．摩擦力做负功D．支持力不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图，一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度为h．设下列情境中物体从A点上滑的初速度大小仍为v0，则下列说法中正确的是（　　）
    A．若把斜面CB部分截去，物体冲过C点后上升的最大高度小于h
    B．若把斜面AB与水平面的夹角稍变大，物体沿斜面上升的最大高度将小于h
    C．若把斜面AB变成光滑曲面AEB，物体沿此曲面上升的最大高度仍为h
    D．若把斜面弯成竖直光滑圆形轨道D，物体沿圆弧能上升的最大高度小于h

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．有一种“过山车”的杂技表演项目，可以简化为如图所示的模型，一滑块从A点以某一水平向右的初速度出发，沿水平直线轨道运动到B点后，进入半径R=10cm的光滑竖直圆形轨道，圆形轨道间不相互重叠，即滑块离开圆形轨道后可继续向C点运动，C点右侧有一壕沟，C、D两点的竖直高度h=0.8m，水平距离s=1.2m，水平轨道AB长为L1=1m，BC长为L2=3m，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2．则
    （1）若滑块恰能通过圆形轨道的最高点E，计算滑块在A点的初速度v0；
    （2）若滑块既能通过圆形轨道的最高点，又不掉进壕沟，求小滑块在A点时初速度v0′的范围？

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