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【题目】图甲为一列简谐横波在时刻的波形图,P是平衡位置x=1m处的质点,Q是平衡位置x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则下列说法正确的是_______(填正确答案标号。选对1个得2,选对2个得4,选对3个得5;每选错1个扣3,最低得分为0)。

A.该波的周期是0.10s

B.该波的传播速度为40m/s

C.该波沿x轴的正方向传播

D.t=0.10s,质点P的振动方向向下

E.t=0.10st=0.20s,质点P通过的路程为20cm.

【答案】BCE

【解析】

由图乙知该波的周期是0.20s。故A错误。由甲图知波长λ=8m,则波速为:,故B正确。在t=0.20s时,由乙图知质点Q正向上运动,根据波形平移法可知该波沿x轴正方向传播,故C正确。0.2s时质点P从平衡位置上方向下振动,则半个周期前,即0.1s时刻振动方向向上,选项D错误;从t=0.10s=0.20s经过的时间为t=0.1s=0.5 T,P在半个周期内通过的路程为2A=20cm,选项E正确;故选BCE.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲中,质量为m的物块叠放在质量M=2m的足够长的木板上方右侧,木板放在水平地面上,物块与木板之间的动摩擦因数,木板与地面之间的动摩擦因数共。在木板上施加一水平向右的拉力F,0-3sF的变化如图乙所示,图中Fm为单位,重力加速度g=10m/s2。整个系统开始时静止。求

(1)0-3s内物块m的对地位移;

(2)1-3s时物块m距离木板M右端的距离

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【题目】小明沿平直人行道以v1=1m/s的速度向公交车站走去搭乘公交车上学。在距车站x=50m时,发现一辆公交车正以v2=15m/s的速度从身旁的平直公路同向驶向公交车站。为了乘上该公交车,他立即匀加速向前跑去,加速过程的最大加速度a1=2.5m/s2、能达到的最大速度vm=6m/s。假设公交车行驶到距车站x0=25m处开始刹车并恰好到车站停下,停车t=10s后重新启动向前开去。不计公交车车长,公交车刹车过程可视为匀减速直线运动。

(1)求公交车刹车过程加速度的大小a2

(2)求小明开始加速至抵达公交车站所需的最短时间t(计算结果保留2位有效数字)

(3)通过计算分析小明能否乘上该公交车

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【题目】如图所示质量为m1的物块放在车厢的水平底板上,用竖直细线通过光滑的定滑轮与质量为m2的小球相连,.车厢正沿水平直轨道向右行驶,此时与小球相连的细绳与竖直方向成θ角,小球、物块与车厢均保持相对静止,

(1)车厢的加速度;

(2)绳对物块的拉力大小;

(3)底板对物块的摩擦力。

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【题目】伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的斜面实验,如图所示,对于这个研究过程,下列说法正确的是(  )

A. 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程

B. 斜面实验冲淡了重力的作用,便于运动速度的测量

C. 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律

D. 根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律

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【题目】如图所示,一斜面固定在水平面上,倾角=37°,一物块自斜面上某点由静止释放,同时一人自斜面底端以速度v=2m/s在水平面上向右做匀速直线运动,已知物块经过时间t=2s到达斜面底端且从斜面滑上水平面时没有能量损失,物块与斜面之间的动摩擦因数=0.25,与水平面之间的动摩擦因数=0.4。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8;g10m/s。求:

(1)物块到达斜面底端时的速度大小;

(2)通过计算判断物块能否追上前方运动的人。

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【题目】在两平行金属板间,有如图所示的互相正交的匀强电场和匀强磁场.α粒子以速度v0从两板的正中央垂直于电场方向和磁场方向从左向右射入时,恰好能沿直线匀速通过.供下列各小题选择的答案有:

A.不偏转 B.向上偏转 C.向下偏转 D.向纸内或纸外偏转

(1)若质子以速度v0从两板的正中央垂直于电场方向和磁场方向从左向右射入时,质子将________

(2)若电子以速度v0从两板的正中央垂直于电场方向和磁场方向从左向右射入时,电子将________

(3)若质子以大于v0的速度,沿垂直于匀强电场和匀强磁场的方向从两板正中央射入,质子将________

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【题目】如图所示,一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1T的匀强磁场中,以导线为中心,半径为R的圆周上有a、b、c、d四个点,已知c点的实际磁感应强度为0,则下列说法中正确的是

A. 直导线中电流方向垂直纸面向里

B. d点的磁感应强度为0

C. a点的磁感应强度为2T,方向向右

D. b点的磁感应强度为T,方向斜向下,与B450

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【题目】如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来。若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有( )

A. 增加线圈的匝数 B. 提高交流电源的频率

C. 将金属杯换为瓷杯 D. 取走线圈中的铁芯

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