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    【题目】如图所示，质量为m的物体A静止在地面上，其上表面竖直连接着一根长L、劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧上端P将物体缓慢提高h，则物体的重力势能增加了______，人对弹簧拉力所做的功______物体克服重力所做的功（填“大于”“小于”或“等于”）.若弹簧的上端P点升高了H，物体恰已离开地面，则物体的重力势能增加了_____；人对弹簧拉力所做的功_______mgH（填“大于”“小于”或“等于”）.

    【答案】 mgh 大于 小于

    【解析】过程中重力做负功，为，根据功能关系可知重力势能增加了mgh，因为是缓慢提高，动能不变，弹力做正功，根据动能定理可得，即，故拉力做功大于克服重力做功，物体好离开地面时，受到的弹力和重力平衡，即，解得，上升的距离为，故重力势能增加了，拉力做的功等于克服重力做功以及弹簧弹性势能增加量之和，即

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。

    (1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

    根据表中数据作出F－x图像______________并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m（保留两位有效数字）；

    (2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_____________；

    　

    (3)由图得到F合＝________N。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个上下都与大气相通的直圆筒，内部横截面积为S=0.01m2，中间用两个活塞A和B封住一定质量的气体．A、B都可沿圆筒无摩擦地上下滑动，且不漏气．A的质量不计，B的质量为M，并与一劲度系数为k=5×103N/m的较长的弹簧相连．已知大气压p0=1×105Pa，平衡时两活塞之间的距离l0=0.6m，现用力压A，使之缓慢向下移动一段距离后保持平衡．此时用于压A的力F=500N．求活塞A下移的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某工厂所采用的小型生产流水线示意图，机器生产出的物体源源不断地从出口处以水平速度v0滑向一粗糙的水平传送带，最后从传送带上落下装箱打包．假设传送带静止不动时，物体滑到传送带右端的速度为v，最后物体落在P处的箱包中．下列说法正确的是()]

    A.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来，且传送带速度小于v，物体仍落在P点

    B.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来，且传送带速度大于v0，物体仍落在P点

    C.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来，且传送带速度大于v，物体仍落在P点

    D.若由于操作不慎，传送带随皮带轮逆时针方向转动起来，物体仍落在P点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】万众瞩目的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，受阅方队军容严整、精神抖擞，依次通过天安门，接受祖国和人民的检阅，出色地完成了受阅任务。如图为战旗方队以同一速度通过天安门广场时的精彩场面，在此过程中，下列说法正确的是

    A.以战旗旗杆为参考系，战旗方队车辆是静止的

    B.以战旗方队车辆为参考系，天安门城楼是静止的

    C.以该方队的领队车辆为参考系，该方队的其他车辆是运动的

    D.以地面为参考系，战旗是静止的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学探究动能定理的实验装置.已知重力加速度为g，不计滑轮摩擦阻力，该同学的实验步骤如下：

    a.将长木板倾斜放置，小车放在长木板上，长木板旁放置两个光电门A和B，砂桶通过滑轮与小车相连.

    b.调整长木板倾角，使得小车恰好能在细绳的拉力作用下匀速下滑，测得砂和砂桶的总质量为m.

    c.某时刻剪断细绳，小车由静止开始加速运动.

    d.测得挡光片通过光电门A的时间为Δt1，通过光电门B的时间为Δt2，挡光片宽度为d，小车质量为M，两个光电门A和B之间的距离为L.

    e.依据以上数据探究动能定理.

    (1)根据以上步骤，你认为以下关于实验过程的表述正确的是________.

    A.实验时，先接通光电门，后剪断细绳

    B.实验时，小车加速运动的合外力为F＝Mg

    C.实验过程不需要测出斜面的倾角

    D.实验时应满足砂和砂桶的总质量m远小于小车质量M

    (2)小车经过光电门A、B的瞬时速度为vA＝_______、vB＝_______.如果关系式_______在误差允许范围内成立，就验证了动能定理.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图竖直墙面与水平地面均光滑绝缘，两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且共处于同一竖直平面内，若用如图所示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于如图所示位置，如果将小球B稍向左推过一些，两球重新平衡时的受力情况与原来相比(　　)

    A. 推力F将增大

    B. 墙面对小球A的弹力减小

    C. 地面对小球B的弹力减小

    D. 两小球之间的距离增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】国标规定自来水在时电阻率应大于。某同学利用图甲电路测量自来水的电阻率，其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞活塞电阻可忽略，右活塞固定，左活塞可自由移动，实验器材还有：电源电动势约为3V，内阻可忽略，电压表量程为3V，内阻很大，电压表量程为3V，内阻很大，定值电阻阻值），定值电阻（阻值），电阻箱R(最大阻值9999Ω)，单刀双掷开关S，导线若干，游标卡尺，刻度尺，实验步骤如下：

    A.用游标卡尺测量玻璃管的内径d

    B.向玻璃管内注满自来水，并用刻度尺测量水柱长度L

    C.把S拨到1位置，记录电压表示数

    D.把S拨到2位置，调整电阻箱阻值，使电压表示数与电压表示数相同，记录电阻箱的阻值R

    E.改变玻璃管内水柱长度，重复实验步骤C、D，记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R

    F.断开S，整理好器材

    （1）测玻璃管内径d时游标卡尺示数如图乙，则______ mm；

    （2）玻璃管内水柱的电阻的表达式为Rx______ 用R1、R2、R表示；

    （3）利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据，绘制出如图丙所示的图象，则坐标轴的物理量分别为______；

    （4）本实验中若电压表内阻不是很大，则自来水电阻率测量结果将______ 填“偏大”、“不变”或“偏小”。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率，之后保持以额定功率运动．其v﹣t图象如图所示．已知汽车的质量为m＝2×103kg，汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，则以下说法正确的是

    A. 汽车在前5s内的牵引力为4×103N

    B. 汽车在前5s内的牵引力为4.6×103N

    C. 汽车的额定功率为60kW

    D. 汽车的最大速度为20m/s

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