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【题目】由开普勒第二定律可知(  )
A.在相等时间内,地球跟太阳的连线扫过的面积等于月球跟地球的连线扫过的面积
B.在相等时间内,地球跟太阳的连线扫过的面积等于火星跟太阳的连线扫过的面积
C.在任意相等时间内,地球跟太阳的连线扫过的面积都相等
D.月球在近地点的运行速率小于在远地点的运行速率

【答案】C
【解析】A、由开普勒第二定律可知对每一个行星而言,太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等. 所以在任意相等时间内,地球跟太阳的连线扫过的面积都相等,故AB错误,C正确;
D、由开普勒第一定律可知月球在近地点的运行速率大于在远地点的运行速率,故D错误;
故选:C.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,竖直平面内有一个圆,BD是其竖直直径,AC是其另一条直径,该圆处于匀强电场中,场强方向平行于圆周所在平面。带等量负电荷的相同小球从圆心O以相同的初动能沿不同方向射出,小球会经过圆周上不同的点,其中通过圆周上A点的小球动能最小,忽略空气阻力,下列说法中正确的是(

A.电场方向沿OA方向

B.小球经过圆周上的不同点时,过B点的小球的动能和电势能之和最小

C.小球经过圆周上的不同点时,过C点的小球的电势能和重力势能之和最小

D.小球经过圆周上的不同点时,机械能最小的小球应经过圆弧CND上的某一点

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【题目】保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的哪一个大约625×1018个质子的电量为1C

A62×10-19C B64×10-19C

C66×10-19C D68×10-19C

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【题目】我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行火星500”的实验活动。假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的,质量是地球质量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h,忽略自转的影响,下列说法正确的是

A火星的密度为

B火星表面的重力加速度是

C火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为

D王跃以与在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能达到的最大高度是

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【题目】关于电流,下列说法中正确的是(  )
A.通过导线截面的电量越多,电流越大
B.因为电流有方向,所以电流是矢量
C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大
D.导体中有电荷运动就有电流

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【题目】一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动过程中物体的机械能E与物体位移S关系的图像如图所示,其中0到S1过程的图线为曲线,S1到S2过程的图线为直线,由此可以判断

A0到S1过程中物体所受拉力是变力,且一定不断增大

B0到S1过程中物体的动能一定是不断减小

CS1到S2过程中物体一定做匀速运动

DS1到S2过程中物体可能做匀加速运动

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【题目】为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为hO1O2ABC点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.

实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示.滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1

实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为dO2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2

1)为完成本实验,下列说法中正确的

A.必须测出小滑块的质量

B.必须测出弹簧的劲度系数

C.弹簧的压缩量不能太小

D.必须测出弹簧的原长

2)写出动摩擦因数的表达式μ= .(用题中所给物理量的符号表示)

3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是

4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案 .(选填可行不可行

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【题目】晚上脱毛衣,有时会看到火花,并伴有“噼啪”声,这是由于摩擦产生的电荷放电引起.这里的电荷主要来自(  )
A.毛衣与手摩擦
B.同件毛衣间的摩擦
C.毛衣与空气摩擦
D.毛衣与其他衣服间的摩擦

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【题目】爱因斯坦说:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。在科学史上,伽利略享有近代科学方法论的奠基人的美誉。伽利略物理思想方法的研究顺序是

A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推

B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说

C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理

D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证

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