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1.如图所示,是某质点运动的v-t图象,请回答:
(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动?

分析 由速度图象的形状直接分析质点的运动性质.倾斜直线表示质点做变速直线运动,平行于t轴的图象表示匀速直线运动.

解答 解:质点在0-4s内做匀加速直线运动,速度从0加速到10m/s.
4-8s内质点以10m/s 的速度做匀速运动;8-10s内匀减速运动,速度从10m/s减到0;10-12s内做反方向的匀加速运动,速度大小从0加到10m/s.
答:质点在0-4s内做匀加速直线运动,4-8s内质点做匀速运动;8-10s内做匀减速运动,10-12s内做反方向的匀加速运动.

点评 本题是速度图象问题,培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,从而判断出物体的运动性质.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.质量m=5×10-6kg的带电小球以v0=2m/s的速度从水平放置的平行金属板A、B中央水平飞入板间,如图所示,已知板长L=10cm,板间距离d=2cm,当UAB=1000V时,带电粒子恰好沿直线穿过板间,则:
(1)该小球带什么电?电荷量是多少?
(2)当板间电压多大时,此带小球恰好能A板右侧边缘飞出?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.利用如图1所示的实验装置探究“加速度a与力F及物体质量M的定量关系”.其中,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板(实验时已经平衡了摩擦力).

(1)若保持砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的$\frac{1}{M}$数据如表所示:
序号12345
小车的加速度a/(m•s-21.981.481.000.670.50
小车质量M/kg0.250.330.500.751.00
质量倒数$\frac{1}{M}$/kg-14.003.002.001.331.00
①根据表数据,为了反映F不变时a与M的关系,请在图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图象.
②根据图线得出F不变时a与M的关系是a与M成反比.
(2)小车质量一定,探究加速度a与F的关系时,某同学根据测量记录的数据,作出图象如图3所示.
①根据图象得到的结论是在质量一定的情况下,物体的加速度与物体所受的合外力成正比.
②图象斜率的物理意义是物体质量的倒数$\frac{1}{m}$.
③在实验中,我们认为细线的拉力F等于砂桶的重力,实际上细线的拉力F小于砂桶的重力mg(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,光滑的长平行金属导轨宽度d=50cm,导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,导轨上端电阻R=0.8Ω?,其他电阻不计,导轨放在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.4T.金属棒ab从上端由静止开始下滑,金属棒ab的质量m=0.1kg.(sin37°=0.6,g=10m/s2
(1)求导体棒下滑的最大速度;
(2)求当速度达到5m/s时导体棒的加速度;
(3)若经过时间t,导体棒下滑的垂直距离为s,速度为v.若在同一时间内,电阻产生的热与一恒定电流I0在该电阻上产生的热相同,求恒定电流I0的表达式(各物理量全部用字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,在悬点O处用长为l的细绳拉着质量为m的小球,在半径为R的光滑半球面上静止,已知悬点离半球面的竖直高度为h,试求半球对小球的支持力和绳对小球的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.甲、乙两球质量相同,悬线一长一短,如将两球从如图所示位置,由同一水平面无初速释放,不计阻力,则小球通过最低点的时刻:
①两球受到的拉力大小相等
②两球的动量相同
③两球的向心加速度相同
④相对同一参考平面,两球机械能相等
以上说法正确的是(  )
A.只有②③④B.只有①③④C.只有②④D.只有②③

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,质量为m的物体从半径为R的半圆形轨道的边缘由静止开始下滑,滑至最低点时,对轨道压力为2.8mg,则物体从开始到最低点的运动过程中克服阻力做功为0.1mgR.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一物体做匀变速直线运动,其速度为Vt=5-3t,则2s后物体的速度为(  )
A.1m/sB.0C.-1m/sD.2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示的杨氏双缝干涉实验装置,下列说法正确的是(  )
A.如果用白光照射单缝S,将在屏上看到亮暗相间的条纹
B.如果用白光照射单缝S,将在屏上看到彩色条纹
C.如果用普通白炽灯发出的光做实验,撤去单缝S后仍然可以观察到干涉现象
D.如果用激光器发出的单色光做实验,撤去单缝S后仍然可以观察到干涉现象

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