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某同学擦黑板时,使板擦沿水平方向做匀速直线运动,手对板擦的作用力有两个作用效果:一个是垂直黑板对板擦的压力F1,另一个是平行黑板对板擦的推力F2,F2的方向与运动方向的夹角为θ.当压力F1变大,仍保持板擦作匀速直线运动,对F2的变化判断正确的是(  )
分析:对板擦进行受力分析,由于受力不在同一个平面内,分别在竖直面内和水平面内进行分析,根据平衡条件求解,
解答:解:对板擦进行受力分析,由于受力不在同一个平面内,分别在竖直面内和水平面内进行分析,
竖直面内:平行黑板对板擦的推力F2,水平摩擦力f,重力G,F2的方向与运动方向的夹角为θ.
水平面内:垂直黑板对板擦的压力F1和黑板对板擦的支持力FN
根据平衡条件得:
水平面内:F1=FN
竖直面内:mg=F2sinθ
         f=F2cosθ=μFN
当压力F1变大,仍保持板擦作匀速直线运动,FN变大,f变大,所以F2变大,θ变小.
故选A.
点评:本题关键是根据受力分析运用平衡条件找出力的变化规律.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

擦黑板同学们都经历过,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑 板擦与黑板之间进行滑动摩擦,将黑板上的粉笔字擦干净.已知黑板的规格为4.5×1.5m2,黑板的下边沿离地的髙度为0.8m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1kg,现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面所成角度为θ=53°时,F=5N.(取g=10m/s2,sin53°=0.8 )
(1)求黑板擦与黑板间的摩擦因数u;
(2)当他擦到离地最大高度2.05m时,黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落,求黑板 擦砸到黑板下边沿前瞬间的速度v的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某同学擦黑板时,使板擦沿水平方向做匀速直线运动,手对板擦的作用力有两个作用效果:一个是垂直黑板对板擦的压力F1,另一个是平行黑板对板擦的推力F2,F2的方向与运动方向的夹角为θ.当压力F1变大,仍保持板擦作匀速直线运动,对F2的变化判断正确的是


  1. A.
    F2变大,θ变小
  2. B.
    F2变大,θ变大
  3. C.
    F2变小,θ不变
  4. D.
    F2变小,θ变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

擦黑板同学们都经历过,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑 板擦与黑板之间进行滑动摩擦,将黑板上的粉笔字擦干净.已知黑板的规格为4.5×1.5m2,黑板的下边沿离地的髙度为0.8m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1kg,现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面所成角度为θ=53°时,F=5N.(取g=10m/s2,sin53°=0.8 )
(1)求黑板擦与黑板间的摩擦因数u;
(2)当他擦到离地最大高度2.05m时,黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落,求黑板 擦砸到黑板下边沿前瞬间的速度v的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

擦黑板同学们都经历过,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑 板擦与黑板之间进行滑动摩擦,将黑板上的粉笔字擦干净。已知黑板的规格为4.5×1.5m2,黑板的下边沿离地的髙度为0.8m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1kg, 现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,当手臂对黑板擦的作用力 F与黑板面所成角度为θ= 53°时,F=5N。(取g=10m/s2, sin53°=0.8 )

(1)求黑板擦与黑板间的摩擦因数u

(2)当他擦到离地最大高度2.05m时,黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落,求黑板擦砸到黑板下边沿前瞬间的速度v的大小

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