【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图1所示．
本实验目的是要验证力的合成______ 平行四边形定则
填“A”或“B”
；
A.遵循
不遵循
在实验过程中，弹簧测力计的拉力方向必须与木板______ 填“A”或“B”；
A.平行
不平行
如果
和
分别表示两只弹簧测力计测得的力，表示由平行四边形定则作出的合力F表示只用一只弹簧测力计测得的力
，则图2中符合实验事实的是______ 填“A”或“B”．
同步练习强化拓展系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲力系数为500N/m。如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下: 同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲力系数为500N/m。
(1)若弹簧秤
、
间夹角为90°,弹簧秤的读数是__________
(图2中所示),则弹簧秤的读数可能为__________。
(2)若弹簧秤、间夹角大于90°,保持弹簧秤与弹簧
的夹角不变,减小弹簧秤与弹簧的夹角,则弹簧秤的读数__________、弹簧秤的读数__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用
表示A、B两处的场强，则( )
A. A、B两处的场强方向相同
B. 因为A、B在一条电场线上，且电场线是直线，所以
C. 电场线从A指向B，所以
D. 不知A、B附近电场线的分布情况，EA、EB的大小不能确定
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一质量为m的质点，在恒力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角(θ<90°)。不计空气阻力，则以下说法错误的是（）
A. 当F=mgtanθ时，拉力F最小
B. 当F=mgsinθ时，拉力F最小
C. 当F=mgsinθ时，质点的机械能守恒
D. 当F=mgtanθ时，质点的机械能可能减小也可能增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛__________________。
(2)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g=9.8m/s2）
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；B点的竖直分速度为_______m/s。（g=10m/s2）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量
的物体置于粗糙的水平面上，与水平面的动摩擦因数为
。
时刻，在大小为
的水平向右的拉力作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动。求：
求水平面对物体的摩擦力；
物体做匀加速直线运动的加速度大小a；
物体在
时的速度大小v。
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【题目】如图所示，真空中A、B两个点电荷的电荷量分别为
和
，放在光滑绝缘水平面上，A、B之间用绝缘的轻弹簧连接
当系统平衡时，弹簧的伸长量为
若弹簧发生的均是弹性形变，则
A. 保持Q不变，将q变为2q，平衡时弹簧的伸长量等于
B. 保持q不变，将Q变为2Q，平衡时弹簧的伸长量小于
C. 保持Q不变，将q变为
，平衡时弹簧的缩短量等于
D. 保持q不变，将Q变为
，平衡时弹簧的缩短量小于
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【题目】如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m的物体A，另一端悬挂一质量为M（M>m）的物体B，此时A物体加速度为a1．如果用力F代替物体B，使物体A产生的加速度为a2，那么
A. 如果al= a2，则F< Mg
B. 如果F=Mg，则al<a2
C. 如果al =a2，则F=Mg
D. 如果
，则a1=a2
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【题目】四盏灯泡接成如图电路,a、c灯泡的规格为“220V100W”,b、d规格为“220V40W”,各个灯泡的实际功率均没有超过它的额定功率,则四盏灯泡实际功率大小顺序是()
A. Pa=Pc>Pb=Pd B. Pa>Pd>Pc>Pb
C. Pd>Pa>Pc>Pb D. Pd>Pc>Pb>Pa
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