分析 根据刻度尺的读数求出计数点1和3的距离.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度.
解答 解:由刻度尺读数可知,计数点1到3的距离x13=22.60-12.60cm=10.00cm=0.100m
0、1间的距离x1=12.60-10.00cm=2.60cm,3、4间的距离x4=30.00-22.60cm=7.40cm,
根据${x}_{4}-{x}_{1}=3a{T}^{2}$得,小车的加速度a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}=\frac{(7.40-2.60)×1{0}^{-2}}{3×0.01}$m/s2=1.60m/s2.
故答案为:0.100,1.60.
点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向垂直斜面向上 | |
B. | 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上 | |
C. | 斜面对物体的支持力大小为4.9$\sqrt{3}$N,方向垂直斜面向上 | |
D. | 斜面对物体的摩擦力大小为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2 | |
B. | 现象说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动 | |
C. | 现象说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 | |
D. | 现象说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动,同时说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | x轴上各点的场强大小相等 | |
B. | 从-x1到x1场强的大小先减小后增大 | |
C. | 一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能 | |
D. | 一个带正电的粒子在-x1点的电势能小于在-x2点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | BILsin θ | B. | BILcos θ | C. | μ(mg-BILsin θ) | D. | μ(mg+BILcos θ) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,是为了增大了摩擦力 | |
B. | 车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力 | |
C. | 车轴处一般有滚珠,变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力 | |
D. | 刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2N | B. | 5N | C. | 10N | D. | 12N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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