A. | 在前$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{Uq}{8}$ | |
B. | 在后$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{Uq}{4}$ | |
C. | 在粒子下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$的过程中,电场力做功之比为1:2 | |
D. | 在粒子下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$的过程中,电场力做功之比为1:1 |
分析 带正电的粒子进入水平放置的平行金属板内,做类平抛运动,竖直方向做初速度为0的匀加速运动,由推论可求出在前$\frac{t}{2}$时间内和在后$\frac{t}{2}$时间内竖直位移之比,由动能定理求出电场力做功.粒子在下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$内,电场力做功相同.
解答 解:A、B、设粒子在前$\frac{t}{2}$时间内和在后$\frac{t}{2}$时间内竖直位移分别为y1、y2,由y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$和匀变速直线运动的推论可知y1:y2=1:3,
得:y1=$\frac{1}{8}$d,y2=$\frac{3}{8}$d,
则在前$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为:W1=q•$\frac{1}{8}$U=$\frac{1}{8}$qU,
在后$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为:W2=q•$\frac{3}{8}$U=$\frac{3}{8}$qU.故A正确,B错误.
C、D、根据W=qEy可得,在粒子下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$的过程中,电场力做功之比为1:1,故C错误,D正确.
故选:AD
点评 本题是类平抛运动,要熟练掌握其研究方法:运动的合成与分解,并要抓住竖直方向初速度为零的匀加速运动的一些推论,研究位移和时间关系
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4R}{3}$ | B. | $\frac{3R}{2}$ | C. | $\frac{5R}{3}$ | D. | 2R |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们,在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是靠不住的 | |
B. | 伽利略在对自由落体运动的研究中将实验和逻辑推理和谐地结合起来,丰富了人类的科学思维方式和科学研究方法 | |
C. | 笛卡尔通过“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”这个观点 | |
D. | 牛顿站在巨人的肩膀上,通过自己的努力建立了“牛顿三大运动定律”,奠定了经典物理学的基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ | B. | Rx=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}{U}_{1}-{I}_{1}{U}_{2}}$ | ||
C. | 被测电阻值大于真实值 | D. | 被测电阻值等于真实值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B两物体是从同一地点出发 | |
B. | 3s内物体A的平均速度比物体B的大 | |
C. | A、B两物体在减速段的加速度大小之比为3:1 | |
D. | t=1s时,两物体第一次相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | (B2-B1)Lv0 | B. | (B1+B2)Lv0 | C. | (B1-B2)Lv0 | D. | $\sqrt{{B_1}^2+{B_2}^2}L{v_0}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B两球角速度大小不是始终相等 | |
B. | 重力对B球做功的瞬时功率一直增大 | |
C. | B球摆动到最低位置时的速度大小为$\sqrt{\frac{2}{3}gL}$ | |
D. | 杆对B球做正功,B球机械能不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 油罐车上拖一条与地面接触的铁链 | |
B. | 飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎 | |
C. | 在地毯中夹杂不锈钢纤维 | |
D. | 尽可能保持印染厂空气干燥 |
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