精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
20.铁磁性物质与磁铁磁极接触后就会显示出磁性的现象叫做磁化.

分析 磁化是指使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程,一些物体在磁体或电流的作用下会显现磁性,这种现象叫做磁化.

解答 解:铁磁性物质与磁铁磁极接触后就会显示出磁性的现象叫做磁化.
磁化的方法有:用磁体的南极或北极,沿物体向一个方向摩擦几次;在物体上绕上绝缘导线,通入直流电,经过一段时间后取下即可;使物体与磁体吸引,一段时间后物体将具有磁性.
故答案为:磁铁磁极;磁性.

点评 本题考查磁化的概念,属于基础知识,比较简单,平时注意总结和积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,其中第8s内的位移比第5s内的位移多6m,则汽车的加速度(  )
A.a=1 m/s2B.a=2 m/s2C.a=3 m/s2D.a=4 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,他在图示状态下开始做实验,该同学的装置和操作中的主要错误是:
①电源用的直流电;②没有平衡摩擦力;
③细线与板不平行;④小车没靠近打点计时器.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.一列货车以8m/s的速度在铁路上行驶,当时天气有雾,能见度为500米,由于调度事故,有一列快车在货车后方以20m/s的速度在同一轨道上同向行驶,快车司机发现险情后立即刹车做减速运动,货车仍以原速度行驶,为避免相撞求快车减速的加速度至少多大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.关于线圈自感系数的说法,正确的是(  )
A.自感电动势越大,自感系数也越大
B.把线圈中的铁芯抽出一些,自感系数减小
C.把线圈匝数增加一些,自感系数变大
D.线圈中的电流等于零时,自感系数也等于零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.只要物体运动,则位移一定不为零.错.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,平行板电容器带电后,静电计的指针张开一定的角度,若向两个平行的金属板间插入一电介质,则静电计的指针的偏角减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.真空中两点电荷q1、q2分别位于直角三角形的顶点C和顶点B,D为斜边AB的中点,∠ABC=30°,如图所示.已知A点电场强度的方向垂直AB向下,下列说法正确的是(  )
A.q1为正电,q2为负电
B.D点电势高于A点电势
C.q1电荷量的绝对值等于q2电荷量的绝对值的一半
D.q1电荷量的绝对值等于q2电荷量的绝对值的二倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是AD(填字母代号).
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)如图2为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.A、B、C、D的中间各有四个点未画出.纸带的加速度是1.2m/s2,打B点时运动物体的速度vB=0.18m/s. (结果保留2位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图3所示的a-F图象,其原因是平衡摩擦力过度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案