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    【题目】关于电场，下列说法正确的是（ ）

    A.只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场

    B.电场不是客观存在的，是人们虚构的

    C.电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的性质是对放在其中的电荷有力的作用

    D.电场只能存在于真空中和空气中，不可能存在于物体中

    【答案】AC

    【解析】

    AC．电荷周围存在着电场，电场对放在其中的电荷有力的作用，电荷之间的相互作用是通过电场发生的，AC正确；

    BD．电场是一种物质，它与其他物质一样，不依赖于我们的感觉而客观存在，在真空中、导体中都能存在，BD错误。

    故选AC。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（ ）

    A.2﹣
    B.1﹣
    C.
    D. ﹣1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某居住小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为定值电阻，A、B接监控装置．则( )
    A.当有人通过而遮蔽光线时，A、B之间电压升高
    B.当有人通过而遮蔽光线时，A、B之间电压降低
    C.当仅增大R2的阻值时，可增大A、B之间的电压
    D.当仅减小R2的阻值时，可增大A、B之间的电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻（负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻），L为小灯泡，当温度降低时（ ）

    A.R1两端的电压增大
    B.电流表的示数增大
    C.小灯泡的亮度变强
    D.小灯泡的亮度变弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球．小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图乙所示，下列判断正确的是( )

    A.从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动
    B.从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动
    C.从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动
    D.从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一足够长的倾角为θ的斜面固定在水平面上，在斜面顶端放置一长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ ， 木板上固定一力传感器，连接传感器和光滑小球间是一平行于斜面的轻杆，如图所示，现由静止释放木板，木板沿斜面下滑，稳定时传感器的示数为F1 ， 当木板固定时，传感器的示数为F2..则下列说法正确的是（ ）

    A.稳定后传感器的示数一定为零
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在阅读科普资料时发现：输液用的生理盐水电导率为0.8s／m．他对“电导率”一词产生浓厚的兴趣，经查单位及符号表得知，“s”为电导的单位，它等于电阻单位的倒数，“m”为长度的单位．他又联想到电阻率的单位为“”，经单位对比后他作出一个大胆的假设：电导率一定是电阻率的倒数．为了验证他的假设，他做了如下尝试：取体积为V(m3)的输液用的生理盐水，刚好灌满伸缩性能良好的透明塑料管中(两端装有电极)，形成一段粗细均匀的封闭盐水柱(长为10.00cm、横截面积约为1.00cm2)，进行如下实验：

    (1)他将盐水柱作为纯电阻Rx，根据他的假设此段盐水柱的电阻约为_____Ω．现用以下器材采用伏安法测盐水柱的电阻：

    A．直流电源E：电动势18V，内阻很小，额定电流1A；

    B．电流表A：量程0～12mA，内阻约10；

    C．电压表V：量程0～15V，内阻约15k；

    D．滑动变阻器R：最大阻值50；

    E．开关、导线若干．

    根据所给的器材，在方框内画出合理的实验电路图(图中已给出盐水柱、电源的符号) ______．

    (2)为了较准确地测量电导率，他设计以下方案：

    把这段封闭的盐水柱均匀拉长(盐水柱的两端始终与电极充分接触)，测得盐水柱长度L和对应的电阻Rx，利用实验数据作出电阻Rx与长度L2的关系图象如图所示，则盐水的电导率应为______(用该图线的斜率k，体积V表示)．若测得电导率约为“0.8”，则说明他的假设是正确的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲利用如图甲所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小，其实验步骤如下：

    （1）已知重力加速度大小为g，若该同学将斜面倾角调整为θ时，加速度大小为a，则滑块与斜面间的动摩擦因数的表达式为μ= ．
    （2）实验中打点计时器打出的部分纸带如图乙所示，已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电，且纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出，由此可计算出滑块在斜面上的加速度大小为a=m/s2（计算结果保留2位有效数字）．

    （3）由于在实验时没有考虑滑块在下滑过程中受到的空气阻力及纸带与打点计时器之间的摩擦，你认为该同学测得的动摩擦因数与真实值相比应（填“偏大“、“偏小“或“不变“）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图（a）所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球。小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图（b）所示，下列判断正确的是（ ）

    A.从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动
    B.从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动
    C.从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动
    D.从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动

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