分析 (1)根据电压表的示数求出通过L1的电流,结合安培力公式求出棒L2所受的安培力,根据牛顿第二定律求出棒L2的加速度.
(2)当安培力和恒力F平衡时,速度最大,结合拉力和安培力相等,求出最大速度.
(3)根据能量守恒求出这一过程中棒L1中产生的热量.
解答 解:(1)流过棒L2的电流为:I=$\frac{U}{{r}_{1}}=\frac{2}{1}A=2A$,
棒L2所受的安培力为:F′=B0Id=2×2×0.5N=2N,
根据牛顿第二定律得,棒L2的加速度为:$a=\frac{F-F′}{{M}_{2}}=\frac{4-2}{0.5}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$.
(2)当安培力和恒力F平衡时,速度最大,则有:$F={B}_{0}Id=\frac{{{B}_{0}}^{2}{d}^{2}{v}_{m}}{{r}_{1}+{r}_{2}}$,
解得最大速度为:${v}_{m}=\frac{F({r}_{1}+{r}_{2})}{{{B}_{0}}^{2}{d}^{2}}$=$\frac{4×2}{4×0.25}m/s=8m/s$.
(3)达到最大速度后,做匀速直线运动,根据能量守恒知,外力F做功等于产生的焦耳热,有:Fs=2Q,
解得:Q=$\frac{Fs}{2}=\frac{4×1.5}{2}J=3J$.
答:(1)当电压表读数为U=2V时,棒L2的加速度为4m/s2;
(2)棒L2能达到的最大速度vm的大小为8m/s.
(3)在这一过程中棒L1中产生的热量为3J.
点评 此题关键要掌握闭合电路欧姆定律、安培力大小表达式、切割磁感线产生的电动势等公式,并能灵活运用,知道安培力和恒力F平衡时,速度最大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿圆的切线方向运动 | B. | 沿半径背离圆心运动 | ||
C. | 沿半径向圆心运动 | D. | 仍做匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度就是路程和通过这段路程所用时间的比值 | |
B. | 在相同的时间内位移越大,物体运动的平均速度就越大 | |
C. | 汽车从甲站行驶到乙站的速度为108km/h,指的是平均速度 | |
D. | 甲的速度为3.2km/h,比乙的速度lm/s快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿指出力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体 | |
C. | 英国物理学家库仑利用扭秤实验准确的测得了万有引力常量 | |
D. | 英国物理学家密立根发现电子,并指出:阴极射线是高速运转的电子流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运行线速度关系为vA>vB=vC | |
B. | 机械能关系为EA<EB<EC | |
C. | 已知万有引力常量G,现测得卫星A的周期TA和轨道半径rA可求得地球的平均密度 | |
D. | 半径与周期的关系为:$\frac{{{R}_{A}}^{3}}{{{T}_{A}}^{2}}=\frac{{{R}_{B}}^{3}}{{{T}_{B}}^{2}}=\frac{{{R}_{C}}^{3}}{{{T}_{C}}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 万有引力常数是由卡文迪许利用扭秤实验测定的 | |
B. | 伽利略是地心说的代表人物 | |
C. | 第谷通过自己的观测,发现行星运行的轨道是椭圆 | |
D. | 牛顿利用万有引力定律测出了任意两个物体之间的万有引力的具体数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1A | B. | 0.5A | C. | 3A | D. | 2A |
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