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    在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按下图所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：

    (1)若不管怎样调节滑动变阻器，小电珠亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路．
    (2)某同学测出电源和小电珠的U－I图线如图所示，将小电珠和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0 A，则R＝________Ω.
    (3)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如下图所示中的(a)、(b)、(c)，下列说法正确的是(　　)
    A．a可以作为标准电阻使用
    B．b能作为标准电阻使用
    C．b的阻值随电压升高而减小
    D．c的阻值随电压升高而增大
    (1)g　(2)0.8　(3)A

    试题分析：(1)若调节滑动变阻器，小电珠的亮度变化，但电压表、电流表示数总不能为零，说明滑动变阻器不起分压作用，所以可能是g导线断路．
    (2)由电源的U－I线知，当小电珠与电阻串联后由闭合电路欧姆定律得
    又由小电珠的U－I线得
    解得
    (3)因a元件的I－U线是直线，说明电阻随电压的变化不变，故可作为标准电阻，故A对，B错．因I－U线的斜率倒数表示电阻值的变化，b的阻值随电压升高而增大，c的阻值随电压升高而降低，故C、D均错，
    故选AC．
    点评：滑动变阻器的分压接法，分压电路电压与电流可以从零开始连续变化，限流电流电压与电流不能从零开始变化．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某同学要测量一节干电池的电动势和内阻．他根据老师提供的以下器材画出了如图所示的原理图．

    A．电压表V(15V,10kΩ)
    B．电流表G(量程3.0mA，内阻Rg为10Ω)
    C．电流表A(量程0.6A，内阻约为0.5Ω)
    D．滑动变阻器R1(0～20Ω，10A)
    E．滑动变阻器R2(0～100Ω，1A)
    F．定值电阻R3＝990Ω
    G．开关S和导线若干
    (1)该同学没有选用电压表是因为________；
    (2)该同学将电流表G与定值电阻R3串联，实际上是进行了电表的改装，则他改装的电压表对应的量程是________V；
    (3)为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是________(填写器材前的字母编号)；
    (4)该同学利用上述实验原理图测得以下数据，并根据这些数据绘出了如上图所示的图线，根据图线可求出干电池的电动势E＝________V(保留3位有效数字)，干电池的内阻r＝________Ω(保留2位有效数字).

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验研究小组利用下列器材设计出了如图所示的实验原理图

    a．电源（电动势E和内电阻r未知）
    b．电流表A（内阻未知）
    c．电压表V（内阻未知）
    d．待测电阻Rx，电阻箱R1，R2
    e．单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2
    f．导线若干
    该实验小组根据上面的实验原理图对电阻Rx、电源电动势E和内阻r的值进行了测量。请完成下列填空。
    ①将R2调到最大值，闭合S1，将S2接到1位置，调节R2，使电流表A有较大的示数I1。
    ②保持S1闭合，将S2接到2位置，保证电阻箱    的阻值不变，调节电阻箱    ，使电流表A的示数仍然等于I1。
    ③读出电阻箱R1的阻值R1，则Rx=      
    ④当开关S1闭合，S2接到2时，调节R1，记录A、V、R2的示数分别为I2、U、R2，保持R2值不变，再次调节R1，记录 A、V的另一组示数分别为、。
    ⑤电源电动势E=     ，内电阻r=    。（请用题中给出的I2、U、R2、、　字母表示）
    ⑥测得的电源内电阻值      （填“大于”“小于”或“等于”）其真实值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （12分）一种半导体材料电学元件，电路符号为“ ” ，其特点导电性能随电压而变化。某实验兴趣小组对一只元件的伏安特性曲线进行测绘探究。

    ①同学们为了描绘该半导体材料元件的伏安特性曲线，测量数据如下表，请在下面坐标纸上画出该半导体材料元件的伏安特性曲线．
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		10
    电流I/mA
    		0
    		0
    		0.2
    		1.8
    		3.9
    		8.6
    		14.0
    		21.8
    		33.5
    		50.0
    电压U/V
    		0
    		0.50
    		0.75
    		1.00
    		1.25
    		1.50
    		1.75
    		2.00
    		2.25
    		2.50
     

    他们选择以下部分器材进行实验：
    A．直流电源（电动势3V，内阻很小）；
    B．滑动变阻器（0～20Ω）；            C．滑动变阻器（0～2kΩ）；
    D． 电压表（量程3V、内阻约30KΩ）；
    E．电流表（量程0.6A、内阻约0.1Ω）；  F．电流表（量程50mA、内阻约1.3Ω）；
    G．待测元件；   H．单刀双掷开关一个，单刀单掷开关一个，导线若干等。
    ②为了提高测量结果的准确度，电流表应选用    。滑动变阻器应选用    。（填序号字母）
    ③将虚线框中实验电路图补充完整；
    ④实验时电压从零开始调节，开关S1闭合之前，开关S2应该置于     端（填a或b）；当开始做第  组数据的时候，将开关S2置于另外一端
    ⑤把此元件和电阻为99欧姆的标准电阻串联接在电动势3V，内阻为1Ω的电源两端，此时电源的输出功率为                ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一节电动势约为9 V，内阻约为2 Ω的电池，允许通过的最大电流是500 mA.为了精确测定该电池的电动势和内电阻．选用了总阻值为50 Ω的滑动变阻器以及电流表和电压表，连成了如图所示的电路．

    (1)为了防止误将滑动变阻器电阻调为零而损坏器材，需要在电路中接入一个定值电阻R0，最适合的是(　　)
    A．10 Ω，5 W  B．10 Ω，0.5 W
    C．20 Ω，5 W  D．20 Ω，0.5 W
    (2)电路连好后，由于电路中有一处发生了故障，闭合开关K时发现电压表有示数而电流表没有示数，断开导线“1”的B端，将其分别接到C、D、E、F各点时，发现电压表的示数都接近9 V，而接到G、H、J各点时，发现电压表的示数都为零，可能出现的故障是(　　)
    A．定值电阻R0断路
    B．滑动变阻器滑片P接触不良
    C．滑动变阻器EF间电阻丝断路
    D．电流表断路
    (3)在其他器材不变的情况下，再取一节上述规格的电池，与原来的电池串联组成电池组，测量这个电池组的电动势和内电阻，且操作无误．
    ①在虚线框内画出实验电路原理图．
    ②实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2.则可以求出E＝________，r＝________.(用I1，I2，U1，U2及R表示)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    采用如图所示的电路“测定电池的电动势和内阻”。
    （1）除了选用照片中的部分器材外， 填选项（    ）
    A．还需要电压表B．还需要电流表C．还需要学生电源D．不在需要任何器材

    （2）测量所得数据如下

    用作图法求得电池的内阻r=           ；
    （3）根据第5组所测得的实验数据，求得电流表内阻RA=           。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（6分）在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。
    实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。

    实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的________而增大，随其所带电荷量的____________而增大。
    此同学在探究中应用的科学方法是__________（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。
    （2）（11分）如图1所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

    ①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做__________运动。
    ②连接细绳及托盘，放人砝码，通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0. 2N，小车的质量为0.2kg。
    请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）。
     
    		O-B
    		O-C
    		O-D
    		O-E
    		O-F
    W/J
    		0.0432
    		0. 0572
    		0. 0734
    		0. 0915
    		 
    △Ek/J
    		0.0430
    		0. 0570
    		0. 0734
    		0. 0907
    		 
    分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W= △Ek，与理论推导结果一致。
    ③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg，实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg（g取9.8m/s2，结果保留至小数点后第三位）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验(见图(a))中，得到图线如图(b)所示。

    (1)(多选题)在实验中需保持不变的是(       )
    A．挡光片的宽度
    B．小车的释放位置
    C．导轨倾斜的角度
    D．光电门的位置
    (2)线圈匝数增加一倍后重做该实验，在图(b)中画出实验图线。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究电磁感应现象”的实验中，首先按右上图接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系．当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右下图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路．

    (1)S闭合后，将线圈A 插入线圈B的过程中,电流表的指针将         （填：左偏、右偏或者不偏）．
    (2)线圈A放在B中不动时,指针将        （填：左偏、右偏或者不偏）．
    (3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将
             （填：左偏、右偏或者不偏）．
    (4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将         （填：左偏、右偏或者不偏）．

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